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Batería psicopedagógica Evalúa-9

¡Atención, comunidad educativa de Lectus! Presentamos un recurso fundamental para potenciar el aprendizaje y desarrollo de nuestros estudiantes: la "Batería psicopedagógica Evalúa-9" de Daniel González Manjón. Este libro no es una novela, sino una herramienta indispensable para docentes, psicopedagogos y orientadores. El Evalúa-9 es una completa batería de pruebas diseñada para evaluar de manera integral las capacidades cognitivas y el nivel de adaptación de los alumnos, específicamente aquellos que cursan alrededor del tercer año de Educación Media. Permite explorar habilidades cruciales como el razonamiento inductivo, espacial y deductivo, la atención-concentración, y los distintos niveles de adaptación personal, familiar y escolar. Además, profundiza en competencias académicas como la eficacia, velocidad y comprensión lectora, la expresión escrita, el cálculo y la resolución de problemas matemáticos, e incluso los intereses vocacionales. Este material es de gran valor porque facilita la detección temprana de posibles dificultades de aprendizaje y proporciona información clave para tomar decisiones pedagógicas ajustadas a las necesidades individuales y grupales. Su versión chilena lo hace especialmente pertinente para nuestro contexto. En Lectus, el Evalúa-9 se convierte en un aliado estratégico para entender mejor a nuestros jóvenes y acompañarlos eficazmente en su trayectoria educativa. ¡Una lectura obligada para quienes buscan herramientas concretas para la evaluación y el apoyo educativo!

Publicado 2019
Páginas 133
ISBN 978-84-9727-829-4
Idioma Español

Sobre el autor

Daniel González Manjón

17 libros en la biblioteca

Daniel González Manjón es un prominente académico y psicólogo de nacionalidad española, reconocido por su extensa trayectoria en el ámbito de la psicopedagogía y la educación. Su formación académica inicial incluyó una licenciatura en Filosofía y Ciencia de la Educación por la Universidad de Sevilla. Posteriormente, profundizó sus estudios a través de programas de doctorado en métodos de investigación y diagnóstico en la UNED, y en psicología de la educación en la Universidad de Cádiz. En su carrera profesional, ha ejercido como maestro y orientador, consolidándose como Profesor Titular del Departamento de Psicología en la Universidad de Cádiz. Ha dictado clases en diversas titulaciones universitarias de grado y postgrado en instituciones tanto españolas como latinoamericanas, especializándose en la evaluación y el tratamiento de las necesidades específicas de apoyo educativo, las dificultades de aprendizaje y los trastornos del lenguaje. Es coautor de la influyente serie de baterías psicopedagógicas "Evalúa" (que incluye Evalúa-0, Evalúa-1, Evalúa-2, Evalúa-3, Evalúa-4, Evalúa-5, Evalúa-6 y Evalúa-10, entre otras), herramientas fundamentales para el diagnóstico psicopedagógico. Sus contribuciones también abarcan publicaciones sobre adaptaciones curriculares, programas para la comprensión de textos, y el refuerzo de habilidades básicas como la atención, la memoria y la ortografía, abordando además las dificultades de aprendizaje en el aula y el analfabetismo funcional.

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