¿Alguna vez te has preguntado cómo una simple etiqueta puede moldear el futuro de un estudiante? En "Buenos y malos alumnos: Descripciones que predicen", Carina Kaplan, una destacada socióloga de la educación argentina, nos invita a mirar con ojos críticos las dinámicas ocultas en nuestras salas de clases. Este libro esencial desentraña cómo las expectativas y clasificaciones que los docentes (muchas veces de forma inconsciente) construyen sobre sus alumnos, como "bueno" o "malo", no son neutras. Al contrario, estas descripciones tienen un profundo impacto en el comportamiento, el rendimiento académico y la autopercepción de los estudiantes, influyendo directamente en sus trayectorias educativas y perpetuando desigualdades. Kaplan profundiza en temas cruciales como la construcción social de la identidad estudiantil, el poder de las etiquetas en el ámbito escolar y la urgencia de repensar las prácticas pedagógicas para fomentar una verdadera democratización de la escuela. La autora, con su vasta experiencia como Doctora en Educación e investigadora, ofrece herramientas para que profesores, directivos y estudiantes comprendan la génesis social de estas clasificaciones y su eficacia simbólica en el día a día escolar. Este libro es un recurso invaluable para cualquier integrante de la comunidad educativa chilena que busque comprender y desafiar los prejuicios arraigados en el sistema. Nos impulsa a reflexionar sobre el rol que cada uno juega en la construcción de los éxitos y fracasos escolares, y a generar aulas más inclusivas y equitativas. Si te interesa desarmar ideas preconcebidas y construir una escuela donde cada estudiante tenga la oportunidad de florecer, esta lectura es para ti.