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¡Hola a todos! Acabo de leer "Perdido y encontrado" de Oliver Jeffers y, ¡qué historia más tierna y bacán! Imagínense que un día se les aparece un pingüino en la casa y un niño decide llevarlo de vuelta. La aventura que arman es súper bonita y uno se encariña al tiro con los personajes. Las ilustraciones son un 7, de esas que te atrapan y complementan perfecto la trama. La historia te hace pensar en la amistad de una forma bien linda. Es cortito, sí, pero justo lo necesario para encantar. ¡Totalmente recomendado para los peques y para uno también!

Lo entretenido de éste libro es cómo podemos intervenir en nuestro mundo interior con conciencia, respiración, atención y pequeños gestos de cuidado. La autora une ciencia, filosofía y respiración para hablar de la plasticidad del cerebro y de la posibilidad de “esculpirnos” desde dentro. Trabaja especialmente la relación entre cerebro y cuerpo, y explica muy bien cómo ambos conversan todo el tiempo. El texto viene acompañado de imágenes que ayudan a visualizar estas ideas y hacen que la lectura sea más clara y atractiva. La respiración aparece como una especie de puente entre lo que vivimos afuera y lo que se mueve dentro de nosotros. La autora cruza estas ideas con la filosofía de Heidegger y con tres verbos muy sugerentes: construir, habitar y pensar. Entonces el libro no habla solo de cómo funciona el cerebro, sino de cómo habitamos nuestro cuerpo, cómo construimos nuestra vida interior y cómo nuestra forma de respirar, atender y pensar puede cambiar nuestra manera de estar en el mundo. El título alude a Ramón y Cajal, que llamaba a las neuronas “mariposas del alma”; el puente serían esas conexiones que pueden transformarse.

Un imperdible para educar a nuestros hijos, no solo mujeres. Una amiga de infancia de Chimamanda, recién convertida en madre, le pregunta cómo criar a su hija en el feminismo. Y la autora le responde con 15 sugerencias prácticas y directas. Los temas centrales son: la maternidad, la educación, el lenguaje, los roles, el matrimonio, la belleza, la identidad cultural, la independencia económica, la amistad, el cuerpo, el romance, las diferencias, la autoestima. Todos ello orientados a cómo educar a una niña para que crezca entera, libre, capaz de pensar, de decir lo que siente, y de no definirse solo por agradar, casarse, obedecer o encajar. Se lee muy rápido y es un librito que abre mucha conversación. Invita al pensamiento crítico sobre cómo educamos a nuestras hijas, cómo nos educaron a nosotras, qué mandatos heredamos y cuáles vale la pena revisar. También nos ayuda a mirar nuestra propia historia y a preguntarnos qué tipo de mujeres —y de personas— queremos ayudar a formar. Es muy interesante, además, considerar el contexto cultural desde donde escribe La autora su mundo nigeriano e igbo, con sus tradiciones, tensiones y formas particulares de mirar la educación, la familia y el lugar de la mujer.

Los crayones perdidos pasaron por todo tipo de cosas, desde un vomito hasta una mordida, pero lo que más me dio risa, fue que había un crayón que pensaba que estaba en un lugar, pero estaba en otro. Por ejemplo: amazonas, monte Everest. Muy chistoso

Yo, como niño come libros certificado, puedo describir que en vez de comértelos tienes que leerlos, porque o si no te va a pasar lo que le paso a este niño come libros. Ya se los advertí. Pero, sobre todo; Me gustó mucho.