Batería psicopedagógica Evalúa-1
¡Hola a toda la comunidad de Lectus! Les presentamos una herramienta fundamental para entender mejor los procesos de aprendizaje de nuestros estudiantes: la "Batería psicopedagógica Evalúa-1". Creada por un equipo de expertos compuesto por Beatriz García Ortiz, Daniel González Manjón y Jesús García Vidal, esta batería es un recurso clave para psicopedagogos, profesores y profesionales de la educación. ¿Qué van a encontrar en Evalúa-1? Más que un libro, es una "hoja de ruta" para explorar cómo aprenden los niños y niñas al finalizar 1º Básico o al iniciar 2º Básico. La "trama" de Evalúa-1 se centra en el perfil de cada estudiante, permitiéndonos detectar sus fortalezas y posibles dificultades en áreas cruciales. Evalúa-1 examina diversas capacidades cognitivas como el razonamiento (series, clasificaciones, organización perceptiva), la memoria y la atención. Además, profundiza en los aprendizajes instrumentales básicos, como la lectura (comprensión y exactitud), la escritura (ortografía, grafía y expresión) y los fundamentos matemáticos (numeración y cálculo). No solo eso, también nos entrega valiosa información sobre aspectos socioemocionales, como los niveles de adaptación, la motivación, el autocontrol y la autoestima del alumnado. Los "personajes principales" de esta batería son nuestros propios estudiantes, y los profesionales que, gracias a esta herramienta, pueden obtener una mirada integral de su desarrollo. Es interesante porque Evalúa-1 no busca simplemente clasificar, sino aportar datos relevantes para tomar decisiones pedagógicas acertadas y diseñar intervenciones educativas personalizadas. Es una guía valiosa para apoyar a cada niño y niña en su camino educativo, permitiendo una detección temprana de necesidades y fomentando una educación más inclusiva y efectiva en nuestras aulas chilenas.
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Sobre los autores
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28 libros en la biblioteca
Jesús García Vidal es un destacado académico y especialista español en el ámbito de la educación, reconocido por sus contribuciones a los métodos de investigación y diagnóstico psicopedagógico. Actualmente, se desempeña como Profesor Titular de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad de Sevilla, España. Su trayectoria profesional abarca la docencia en titulaciones de Pedagogía, Magisterio y Psicopedagogía, además de su participación en numerosos programas de máster y doctorado a nivel nacional e internacional, enfocados en las necesidades de apoyo educativo y la evaluación psicopedagógica. Entre sus aportes más significativos, García Vidal es coautor de baterías psicopedagógicas de amplio reconocimiento, como EVALUA, EVALEC y EVAMAT, herramientas esenciales para la evaluación en educación. Su trabajo ha trascendido las fronteras de España, estableciendo una notable conexión con el contexto chileno. Es coautor de las versiones chilenas 2.0 de las baterías EVALEC-7 y EVALEC-8, diseñadas para la evaluación de la competencia lectora en niveles de enseñanza básica y media en Chile. Asimismo, ha participado en eventos relevantes para la comunidad educativa chilena, como el webinar "Comprensión Lectora: Un desafío Pendiente en Chile", consolidando su influencia en el desarrollo de la comprensión lectora en el país. Sus obras, incluyendo libros sobre comprensión lectora y refuerzo de memoria y atención, reflejan su compromiso con la mejora de los procesos educativos.
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