El reconocido filósofo y educador Gregori Luri nos entrega en "Sobre el arte de leer" una obra esencial que desentraña el profundo significado de la lectura en la formación del individuo. Publicado por Plataforma Editorial, este libro presenta diez tesis lúcidas sobre la educación y la lectura, invitándonos a una reflexión crítica y apasionada sobre cómo se aprende a leer y, de manera más trascendente, qué implica realmente esta habilidad en nuestras vidas. Luri, con la vasta experiencia que lo distingue como "maestro de escuela", argumenta con maestría que la lectura trasciende la mera decodificación de símbolos; es un arte que se cultiva y una capacidad fundamental que moldea nuestra existencia. La obra subraya la trascendencia de la educación lectora desde la niñez, destacando la importancia vital de los nueve años como una etapa crucial para forjar lectores competentes y apasionados. El autor sostiene firmemente que "vivimos como leemos", enfatizando cómo nuestra destreza lectora determina nuestra comprensión del mundo y la calidad de nuestra vida. Este ensayo se erige como una guía luminosa y accesible, ideal para docentes, padres y todos aquellos que valoran el poder transformador de los libros. Ofrece una perspectiva fresca y motivadora sobre la relevancia de fomentar la lectura, no solo como una habilidad académica, sino como una herramienta indispensable para el desarrollo personal y la construcción de una ciudadanía crítica y libre. "Sobre el arte de leer" es una contribución valiosa al debate contemporáneo sobre la cultura, el aprendizaje y el papel ineludible de la lectura en nuestro futuro.