Pruebas de dominio lector

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"Pruebas de dominio lector" de Isidora Recart H. y Teresa Marchant O., publicado por Ediciones Universidad Católica de Chile en 2004, es una obra fundamental en el ámbito de la evaluación educativa, diseñada para ofrecer a los educadores una herramienta robusta y fiable. Este libro presenta un sistema de pruebas estandarizadas cuyo objetivo principal es valorar de manera objetiva, válida y confiable la fluidez y velocidad de la lectura oral, así como la comprensión lectora en estudiantes de 1° a 8° básico. La propuesta incluye un marco teórico que fundamenta la importancia crucial de la lectura y su evaluación, junto con los materiales necesarios para llevar a cabo estas valoraciones. Asimismo, detalla las características psicométricas de los instrumentos, como su validación y confiabilidad, y un procedimiento claro de aplicación. A lo largo de los años, estas pruebas han sido aplicadas a miles de estudiantes chilenos de diversos niveles socioeconómicos, lo que ha permitido establecer parámetros referenciales precisos sobre qué esperar en el dominio lector para cada curso. Su valor reside en la capacidad de diagnosticar eficazmente el nivel lector de los alumnos, identificar necesidades de apoyo y orientar estrategias pedagógicas de intervención oportunas para mejorar los resultados educativos.

Publicado 2004

Páginas 163

Editorial Ediciones Universidad Catolica de Chile

ISBN 978-956-14-0768-8

Idioma Español

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Sobre los autores

Teresa Marchant Autor

4 libros en la biblioteca

Teresa Marchant es una destacada autora y educadora chilena, reconocida por sus significativas contribuciones en el ámbito de la pedagogía y el desarrollo del lenguaje. Su obra se centra principalmente en proporcionar herramientas y metodologías para el fortalecimiento de habilidades esenciales en niños, así como en la atención a sus necesidades educativas especiales. A través de sus publicaciones, Marchant ha buscado apoyar a docentes y profesionales de la educación en la implementación de estrategias prácticas y efectivas en el aula. Entre sus libros más conocidos se encuentran "Cómo desarrollar el lenguaje oral y escrito", una guía fundamental que ofrece aspectos clave y sugerencias metodológicas para estimular el lenguaje en el contexto escolar. Asimismo, es coautora de las "Pruebas de Dominio Lector", instrumentos diseñados para evaluar la calidad y velocidad de lectura oral en estudiantes de enseñanza básica, brindando parámetros referenciales y materiales para su aplicación. También ha abordado la inclusión educativa con "Niños con necesidades especiales", consolidándose como una referente en la creación de recursos didácticos en Chile. Su trabajo ha sido clave en programas educativos implementados por entidades como la Fundación Educacional Arauco, impactando directamente en la práctica pedagógica a nivel nacional.

Isidora Recart H. Autor

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