¿Y si la evaluación, en vez de un veredicto, fuera una brújula para mejorar el rumbo de nuestro aprendizaje? "La Evaluación como Aprendizaje", de Miguel Ángel Santos Guerra, nos invita a repensar radicalmente el rol de la evaluación en la educación. Olvídate de la flecha que solo impacta en la diana para obtener un puntaje final; este libro nos muestra cómo transformarla en un proceso que guía cada lanzamiento, permitiendo que cada estudiante afine su puntería y logre su objetivo con mayor comprensión.

Este texto fundamental profundiza en la evaluación no solo como una técnica, sino como un fenómeno profundamente ético, social y político. El autor, un reconocido catedrático, cuestiona a quién beneficia realmente la evaluación y qué valores se promueven con las prácticas actuales, instándonos a trascender la mera calificación para enfocarnos en la atribución y la mejora continua. Se explora cómo la evaluación puede ser un diálogo constante, una herramienta para entender los procesos y transformar las prácticas de enseñanza y aprendizaje, en lugar de ser un mero juicio final.

Para la comunidad educativa chilena, este libro es una luz para reflexionar sobre nuestras propias metodologías, desafiando las concepciones tradicionales y abriendo caminos hacia una cultura evaluativa más formativa y centrada en el desarrollo integral. Es una lectura esencial para docentes, estudiantes de pedagogía y bibliotecarios que buscan herramientas para fomentar un aprendizaje significativo y equitativo. Te animamos a descubrir cómo la evaluación puede ser una poderosa palanca para el crecimiento de toda la comunidad escolar.