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Educación Física y Estilos de Enseñanza

Análisis de la participación del alumnado desde un modelo socio-cultural del conocimiento escolar

¿Buscas transformar tus clases de Educación Física en espacios dinámicos y significativos? "Educación física y estilos de enseñanza" de Miguel Ángel Delgado Noguera y Álvaro Sicilia Camacho es una guía esencial que reconceptualiza las metodologías de enseñanza, basándose en una sólida investigación y experiencia práctica en el aula. Este manual profundiza en cómo la participación del alumnado, vista desde un modelo socio-cultural del conocimiento escolar, es clave para potenciar el aprendizaje y el desarrollo integral. El libro explora diversas estrategias pedagógicas para la enseñanza de la Educación Física y el deporte, ofreciendo herramientas concretas para que docentes y futuros profesores optimicen sus prácticas. Aborda temas cruciales como la formación profesional del profesorado, la psicología en el aula y la promoción de la salud escolar a través de la actividad física. Su enfoque en la participación activa del estudiante resuena directamente con el currículum chileno, que busca desarrollar habilidades motrices, fomentar la responsabilidad personal y social, y promover estilos de vida saludables en nuestros estudiantes. Para el contexto chileno, esta obra es de gran valor pedagógico, pues permite a los educadores diseñar experiencias de aprendizaje que van más allá de lo técnico, conectando con las emociones, la cognición y las interacciones sociales en el patio escolar. Es una invitación a repensar la Educación Física, ofreciendo una perspectiva que enriquece la enseñanza y fortalece el rol del profesor en la formación de ciudadanos activos y conscientes. Descubre cómo innovar en cada clase y potenciar el bienestar de tus estudiantes.

Publicado 2002
Páginas 240
Editorial INDE
Lugar España
ISBN 978-84-9729-017-3
Idioma Español

Sobre los autores

1 libro en la biblioteca

Miguel Ángel Delgado Noguera es un destacado académico e investigador español en el campo de la Educación Física. Nacido en Armilla, Granada, en 1949, se licenció en Educación Física por la Universidad Politécnica de Madrid y obtuvo su doctorado en la Universidad de Granada. Su prolífica carrera docente e investigadora lo ha consolidado como una figura de referencia a nivel nacional e internacional en la didáctica y metodología de la Educación Física. Su trayectoria profesional incluye haber sido profesor en el INEF de Madrid entre 1972 y 1983, y actualmente es Profesor Titular del Departamento de Educación Física y el Deporte en la Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de la Universidad de Granada. Entre sus aportes más significativos, destaca su rol como fundador y primer director del INEF de Granada, hoy Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte de dicha universidad. También ha ejercido como vicedecano de ordenación académica y director del centro de estudios olímpicos de la Universidad de Granada, además de impartir docencia en programas de máster y doctorado en diversas universidades de España, Chile y México. A lo largo de su carrera, ha sido autor y coautor de numerosos libros y artículos científicos, enfocados principalmente en los estilos de enseñanza y la didáctica de la Educación Física. Su obra "Educación Física y Estilos de Enseñanza", coescrita con Álvaro Sicilia Camacho, es un referente en la materia. Ha sido reconocido con la Medalla al Mérito Deportivo en categoría de bronce en 2009, y con el premio a “toda una vida dedicada a la Educación Física” por el CIEF en 2024, entre otras distinciones. Su legado abarca más de 50 años de dedicación a la formación de profesionales y al avance del conocimiento en el ámbito de la Educación Física.

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Álvaro Sicilia Camacho es un destacado académico y prolífico autor español, reconocido por sus significativas contribuciones en el ámbito de la Educación Física y las Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Obtuvo su licenciatura en Educación Física en 1992 y su grado de Doctor en 1997, ambos en la Universidad de Granada. Su tesis doctoral fue galardonada tanto por el Instituto Andaluz del Deporte como por el Colegio de Licenciados en Educación Física de Andalucía. Ampliando su formación interdisciplinaria, completó una licenciatura en Derecho en 1995 y otra en Ciencias Políticas y Sociología en 2005, cursadas en la UNED. Desde 1995, Sicilia Camacho ha desarrollado su carrera profesional en la Universidad de Almería, donde actualmente ocupa el cargo de profesor titular de universidad y está acreditado como catedrático. Su labor docente abarca diversas titulaciones de Magisterio, el grado en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, así como programas de másteres oficiales y doctorado, tanto en universidades españolas como extranjeras. Su extensa producción científica incluye alrededor de 100 artículos publicados en revistas, la mayoría con factor de impacto en JCR, 10 libros como autor o coautor, 6 como coordinador o editor, y 39 capítulos de libro. Entre sus obras más relevantes se encuentra "Educación Física y Estilos de Enseñanza" (2002), coescrito con Miguel Ángel Delgado Noguera, un texto que propone una nueva reconceptualización de los estilos de enseñanza desde una perspectiva cimentada en la investigación aplicada y la experiencia práctica. Ha participado en múltiples proyectos y contratos de investigación, varios de ellos financiados en convocatorias públicas competitivas nacionales. Además, ha realizado estancias en universidades de Reino Unido y Estados Unidos, sumando más de dos años de experiencia internacional. Sus contribuciones más recientes incluyen la colaboración en la propuesta de la necesidad de novedad como necesidad psicológica básica dentro de la Teoría de la Autodeterminación, y dos de sus artículos fueron seleccionados para la compilación "Major Themes in Education: Physical Education" publicada por Routledge en 2011.

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