Elisa Araya Cortez

Elisa Adriana Araya Cortez es una destacada académica chilena, profesora de educación física, psicomotricista y Doctora en Educación. Nacida en Ñuñoa, Chile, en 1962, su trayectoria se ha caracterizado por un profundo compromiso con la educación pública y el desarrollo integral. Realizó sus estudios de Pedagogía en Educación Física, Deportes y Recreación en la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación (UMCE) entre 1980 y 1985. Posteriormente, amplió su formación en Bélgica, obteniendo una licenciatura en psicopedagogía y un doctorado en educación en la Universidad Católica de Lovaina, entre 1992 y 2000. Además, se especializó en pedagogía Pikler en el Instituto Pikler Loczy de Budapest.

Su carrera profesional abarca una vasta experiencia docente en diversas universidades chilenas, incluyendo la UMCE, la Universidad de Santiago de Chile y la Universidad Católica Silva Henríquez. Fue asesora en materias de juego y corporeidad para organismos estatales chilenos y se desempeñó como Directora del Departamento de Educación Física de la UMCE. En un hito histórico, fue electa Rectora de la Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación en 2021, convirtiéndose en la primera mujer en ocupar dicho cargo en los 132 años de existencia de la institución, culminando su mandato en 2025. Actualmente, desde marzo de 2026, Elisa Araya Cortez ocupa el puesto de directora ejecutiva suplente del Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Atacama, aportando su vasta experiencia al sistema educativo del país.

Como autora, Elisa Araya Cortez ha contribuido significativamente al campo de la educación con diversas publicaciones, incluyendo artículos, capítulos de libros y materiales educativos. Entre sus obras se destaca "Orientaciones teóricas y técnicas para el manejo de sala de psicomotricidad" (ISBN: 9789562926980), reflejando su expertise en psicomotricidad infantil y el valor del juego espontáneo. También es reconocida por su trabajo en el desarrollo de materiales educativos sobre el juego y la importancia del movimiento en el desarrollo infantil, así como la prevención del consumo de drogas y alcohol en escolares, lo que se alinea con temáticas de valores y desarrollo personal presentes en obras como "Descubriendo el gran tesoro". Su compromiso con una educación inclusiva y de calidad, así como su propia historia de superación personal, marcan su visión pedagógica.