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Ventanal, la magicaja. 5 años

¡Abre la puerta a un universo de saberes donde jugar es la clave para aprender! Este fascinante material didáctico, "Ventanal, la Magicaja. 5 años", te invita a un viaje lleno de descubrimientos diseñado especialmente para los más pequeños. Lejos de las pizarras tradicionales, aquí la exploración y la diversión son los protagonistas. A través de un completo kit que incluye un juego geométrico para construir y entender formas, un encaje de números para familiarizarse con las cantidades, una caja con números móviles para sus primeras operaciones y dos libros interactivos –"Para sentir, pensar, imaginar" y "Yo juego con..."–, los niños y niñas chilenos podrán sumergirse en el mundo del alfabeto y los números de una forma práctica y estimulante. Los temas centrales giran en torno al desarrollo integral en la primera infancia: desde la estimulación de la motricidad fina y el pensamiento lógico, hasta la introducción temprana a la lectoescritura y las matemáticas. Su enfoque lúdico es invaluable para preparar a los pequeños para el colegio, fomentando la curiosidad, la creatividad y la autonomía. Es una herramienta potente para que educadores y familias chilenas refuercen los aprendizajes de manera contextualizada y significativa, celebrando la rica cultura de juego de nuestros niños. La "Magicaja" es un tesoro pedagógico que transforma el aprendizaje en una aventura multisensorial. Su valor radica en la capacidad de hacer que los conceptos abstractos cobren vida en las manos de los niños, permitiéndoles experimentar, manipular y comprender a su propio ritmo. Es una invitación a encender la chispa del conocimiento desde la niñez, demostrando que aprender puede ser la experiencia más mágica de todas.

Publicado 2007
Páginas 35
Lugar Santiago de Chile
ISBN 978-956-15-1223-8
Idioma Español

Sobre el autor

Varios

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El concepto de "Varios Autores" no corresponde a una persona individual, sino que es una designación empleada en el ámbito editorial y académico para identificar obras, publicaciones o colecciones que han sido el resultado de la colaboración de múltiples creadores o investigadores. Esta expresión se utiliza comúnmente en libros, revistas científicas, antologías literarias y otros formatos donde la autoría no recae en un único individuo, sino en un colectivo. La Real Academia Española, por ejemplo, reconoce abreviaturas como VV. AA. o vv. aa., que provienen del latín "Auctores Varii" (autores varios). En este contexto, la "obra" de 'Varios Autores' es, por definición, un compendio de diversas obras o aportaciones unificadas bajo un mismo título editorial.

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