Vasija magica, la y la princesa que no
¡Sumérgete en el mágico mundo de Mabel Condemarín con "La Vasija Mágica y la Princesa que no Podía Llorar"! Este libro, publicado en 1999 (ISBN: 9789561114845), es una dupla de cuentos encantadores pensados para que los niños y niñas que recién comienzan a leer, puedan disfrutar de la lectura por sí solos. Con un lenguaje sencillo y una estructura amigable, las historias te atraparán desde la primera página. En "La Vasija Mágica", prepárate para una aventura llena de sorpresas. Descubre los misterios que esconde una vasija mágica y acompaña a los personajes en su emocionante viaje. (La trama específica de este cuento no se detalla en las fuentes, por lo que se necesita información adicional para una descripción completa). Por otro lado, "La Princesa que no Podía Llorar" nos presenta a una princesa diferente, una que enfrenta un desafío inesperado relacionado con sus emociones. Este cuento explora temas de la infancia, como la gestión de las emociones y la superación de dificultades personales. A través de una narrativa sencilla y emotiva, los niños se identificarán con la princesa y aprenderán junto a ella. Escritos por la destacada académica Mabel Condemarín, Premio Nacional de Educación 2003, estos cuentos no solo entretienen, sino que también estimulan el desarrollo de la lectura en los niños, fomentando su amor por los libros y la literatura. ¡Anímate a leerlos y a descubrir la magia que esconden! +
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Sobre el autor
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Mabel Condemarín Grimberg (Iquique, 3 de noviembre de 1931 – Santiago, 30 de marzo de 2004) fue una destacada educadora y escritora chilena, reconocida por sus fundamentales contribuciones en el campo de la enseñanza de la lectura y la escritura. Se formó como profesora en la Escuela Normal de La Serena y la Escuela Normal Superior José Abelardo Núñez, especializándose posteriormente en la enseñanza de la lectura y escritura en el State College School of Education de Los Ángeles, California. Su carrera docente incluyó un extenso periodo como académica en la Pontificia Universidad Católica de Chile, donde formó a generaciones de profesionales de la educación. Condemarín fue una incansable investigadora y divulgadora de métodos innovadores para el aprendizaje de la lectura, publicando numerosos textos en colaboración con su marido, el profesor Felipe Alliende. Su labor se extendió al ámbito público, donde en 1990 asumió la responsabilidad del área de lenguaje del Programa de las 900 escuelas con bajo rendimiento académico (P-900) en el Ministerio de Educación, y fue autora principal de programas de estudio para la reforma curricular. Su influencia trascendió las fronteras de Chile, siendo un referente en Latinoamérica y obteniendo el reconocimiento con escuelas que llevan su nombre en Perú y Colombia. En 2003, su invaluable trayectoria fue coronada con el Premio Nacional de Ciencias de la Educación.
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