Tareas de la educación
*Tareas de la educación*, obra fundamental del reconocido filósofo, sociólogo y educador chileno Juan Casassus, se erige como una profunda reflexión sobre el propósito y los desafíos intrínsecos de la enseñanza moderna. Publicado en 1997 por la editorial Kapelusz, este libro se inscribe en la didáctica escolar y la pedagogía con una visión humanista que marcó un hito en el pensamiento educativo latinoamericano. Casassus, galardonado con el Premio Nacional de Ciencias de la Educación de Chile en 2025 por su invaluable aporte a la pedagogía, desentraña las complejas dinámicas que configuran el acto educativo, invitando a repensar su sentido más allá de los modelos centrados en la eficiencia y la estandarización. La obra examina críticamente la tendencia a deshumanizar la educación, proponiendo una revalorización del ser humano como eje central del proceso formativo. Casassus, quien también es el creador del enfoque de Conciencia Emocional y Comprensión Emocional (CECE), enfatiza la necesidad imperante de integrar la dimensión emocional en el aprendizaje, argumentando que el desarrollo de valores como la autoconfianza, la responsabilidad y la apertura hacia el otro se gesta en las experiencias y vivencias interactivas, más que en la mera adquisición cognitiva. Este texto se convierte en una herramienta esencial para docentes, investigadores y todo aquel interesado en transformar la educación en un espacio de crecimiento integral, donde el "qué" se enseña se fusiona con el "cómo" y el "para qué", haciendo de cada tarea educativa una oportunidad para el desarrollo pleno del individuo.
Sobre el autor
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Juan Casassus Gutiérrez (Santiago, 13 de junio de 1943) es un destacado filósofo, sociólogo y educador chileno, reconocido por sus profundos aportes a la educación emocional y a la evaluación de la calidad educativa en América Latina. Su formación académica incluye una licenciatura en Filosofía de la Universidad de Notre Dame en Estados Unidos, estudios de Sociología en la Pontificia Universidad Católica de Chile, y un doctorado en Sociología de la Educación de la Universidad René Descartes en París, Francia, complementado con estudios de psicología del niño en La Sorbonne. Durante más de 25 años, Casassus se desempeñó como especialista principal de la UNESCO para América Latina y el Caribe, donde fue el creador y coordinador del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE). Es pionero en el desarrollo de la educación emocional, habiendo desarrollado desde 1998 el enfoque de Conciencia Emocional y Comprensión Emocional (CECE), un marco teórico y metodológico que subraya el papel fundamental de las emociones en la conducta humana y los procesos de aprendizaje. Asimismo, fundó y dirigió el Centro de Formación Índigo (2004-2020) y la Fundación Escuela de Educación Emocional (2004-2025). Su vasta trayectoria y significativo impacto en la educación le valieron el Premio Nacional de Ciencias de la Educación de Chile en 2025. Entre sus obras más influyentes se encuentran "La educación del ser emocional", "La escuela y la (des)igualdad", "Camino en la oscuridad", y "Educación: estudios críticos", las cuales han inspirado a generaciones de profesionales y contribuido a transformar la comprensión de la educación en la región.
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