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Soluciones pedagógicas en la integración escolar y permanencia

¡Atención, comunidad educativa! Narvarte. Este libro, publicado en 2008, es una joya para entender y aplicar estrategias en la integración de estudiantes. Más allá de una "trama", esta obra es una guía práctica que aborda los desafíos de la integración escolar. La autora nos invita a reflexionar sobre la importancia de una enseñanza individualizada y grupal, que respete los diversos ritmos y estilos de aprendizaje de cada alumno. Descubrirás la flexibilidad curricular como herramienta clave y cómo detectar, diagnosticar y dar seguimiento a estudiantes con trastornos escolares. Los temas relevantes giran en torno a la adaptación curricular, la integración sistemática y la responsabilidad del sistema educativo en su conjunto, tanto en la escuela común como en la especial. Es interesante leer este libro porque ofrece soluciones concretas y un modelo de proyecto de integración, facilitando el trabajo de profesores y equipos de orientación escolar. Es una herramienta indispensable para que estudiantes de pedagogía, docentes en ejercicio y bibliotecarios comprendan la integración como un pilar fundamental para una sociedad más justa.

Publicado 2008
Páginas 448
Editorial Lexus
Lugar Buenos Aires
ISBN 978-987-608-051-4
Idioma Español

Sobre el autor

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Mariana E. Narvarte es una destacada psicopedagoga, escritora y especialista en necesidades educativas especiales y neuropsicología infanto-juvenil. A través de su prolífica carrera, se ha consolidado como un referente fundamental en el ámbito de la pedagogía contemporánea en América Latina, centrando sus aportes en la inclusión escolar, la atención a la diversidad y el tratamiento de trastornos del neurodesarrollo y del aprendizaje. Su obra escrita destaca por combinar rigurosidad teórica con herramientas metodológicas sumamente prácticas destinadas a docentes, terapeutas y familias. Entre sus publicaciones más reconocidas figuran manuales indispensables para la enseñanza integral como "Lectoescritura: Aprendizaje Integral", "Soluciones Pedagógicas para el T.D.A/H", "Discalculia" y "Diversidad en el aula: necesidades educativas especiales". Estas obras abordan desde una perspectiva inclusiva los desafíos cotidianos del aula, ofreciendo estrategias de intervención temprana y favoreciendo la permanencia escolar de niños con dificultades específicas de aprendizaje.

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