Ser niño 'huacho' en la historia de Chile
¿Alguna vez te has preguntado cómo era la vida para los niños más vulnerables en el Chile del siglo XIX? Gabriel Salazar, en su influyente obra "Ser niño 'huacho' en la historia de Chile", nos invita a explorar las vidas de miles de niños y jóvenes de los sectores populares y la clase trabajadora chilena, protagonistas olvidados entre 1840 y 1920. A través de una exhaustiva investigación con documentos oficiales y diarios personales, Salazar reconstruye un panorama complejo y multidimensional de la infancia "huacha", entendida como la experiencia del abandono, la pobreza y la marginalidad. Este texto fundamental se adentra en temas centrales para el currículum chileno como la migración campo-ciudad, las altas tasas de mortalidad infantil, las complejas formas de formación de la familia obrera y las políticas estatales hacia la infancia. Con un lenguaje accesible y humano, Salazar conecta el pasado con nuestro presente, mostrando cómo aquellas realidades históricas siguen resonando en los desafíos que enfrenta la niñez en el Chile contemporáneo. "Ser niño 'huacho' en la historia de Chile" es una lectura valiosa para estudiantes, docentes y bibliotecarios, ya que no solo profundiza en la historia social de nuestro país, sino que también fomenta el pensamiento crítico y la empatía. Es una oportunidad única para comprender las raíces de nuestra sociedad, revalorizando a aquellos que fueron invisibilizados y construyendo una conciencia histórica que invite a transformar el futuro. ¡Anímate a descubrir esta pieza clave de nuestra historiografía!
Sobre el autor
17 libros en la biblioteca
Gabriel Segundo Salazar Vergara (Santiago, 31 de enero de 1936) es un destacado historiador, filósofo y sociólogo chileno, reconocido como uno de los principales exponentes de la "Nueva Historia Social" en su país. Nacido en el seno de una familia humilde en la población Manuel Montt de Santiago, Salazar realizó sus estudios superiores en la Universidad de Chile, obteniendo títulos en Pedagogía en Historia, Geografía y Educación Cívica, Filosofía y Sociología. Su compromiso político lo llevó a integrar el Movimiento de Izquierda Revolucionaria (MIR) entre 1970 y 1973. Tras el golpe de Estado de 1973, fue detenido, sufriendo prisión política y tortura en centros como Villa Grimaldi y Tres Álamos. En 1976, se exilió en el Reino Unido, donde prosiguió su formación académica, doctorándose en Historia Económica y Social en la Universidad de Hull en 1984. A su regreso a Chile en 1985, se reincorporó a la vida académica, siendo profesor en la Universidad de Chile y fundando la Escuela de Historia en la Universidad de Artes y Ciencias (ARCIS). La obra de Salazar se caracteriza por su enfoque en la "historia desde abajo", visibilizando a los sectores populares y marginados que tradicionalmente habían sido excluidos de la historiografía oficial. Entre sus publicaciones más influyentes se encuentran "Labradores, peones y proletarios. Formación y crisis de la sociedad popular chilena del siglo XIX" (1985), "Historia contemporánea de Chile" (en coautoría con Julio Pinto) y "Ser niño 'huacho' en la historia de Chile (siglo XIX)". En reconocimiento a su vasta y crítica contribución a la historiografía nacional, fue galardonado con el Premio Nacional de Historia en 2006.
Los lectores también disfrutaron
Comentarios
0 comentariosÚnete a la conversación
Inicia sesión para compartir tu opinión, responder a otros y votar comentarios.
Iniciar sesiónAún no hay comentarios sobre este libro
¡Sé el primero en compartir tu opinión!