¿Alguna vez te has preguntado cómo la educación temprana puede realmente transformar el futuro de nuestros niños? "Regalones, Maldadosos, Hiperkinéticos" de René Varas y Graciela Batallán nos invita a repensar la escuela y el currículo parvulario en un mundo en constante cambio. Este libro propone una mirada profunda y necesaria a las experiencias educativas de los más pequeños, enfatizando la importancia de considerar a cada niño y niña como un sujeto de derecho, con intereses y necesidades únicas que deben ser atendidas de manera específica. Aborda las complejidades de la educación de los niños y niñas de cuatro años que viven en contextos de pobreza urbana, ofreciendo una perspectiva valiosa sobre cómo la escuela puede abrirse a nuevas metodologías y extender sus horizontes. Los temas centrales giran en torno a la innovación pedagógica, la inclusión y el reconocimiento de la infancia como etapa fundamental en el desarrollo humano, especialmente en el contexto chileno. La obra destaca la urgencia de adaptar nuestras instituciones educativas para ofrecer experiencias más ricas y pertinentes, que vayan más allá de lo tradicional. Es una reflexión pertinente para docentes, educadoras de párvulos, estudiantes de pedagogía y apoderados en Chile, al plantear preguntas esenciales sobre el rol de la escuela en la formación integral y en la promoción de los derechos de la infancia. Este libro es una lectura valiosa porque no solo diagnostica los desafíos, sino que también inspira a buscar soluciones innovadoras en la educación parvularia. Te animamos a explorar sus páginas y a ser parte de esta conversación crucial sobre el futuro de nuestros niños.