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Orientasciones pedagojicas para la promocion de la retencion escolar

Ministerio de Educación

Orientasciones pedagojicas para la promocion de la retencion escolar

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¿Te preocupa que algún estudiante se desenganche de su trayectoria educativa? "Orientaciones pedagógicas para la promoción de la retención escolar" del Ministerio de Educación de Chile te entrega una hoja de ruta esencial para que cada alumna y alumno se mantenga firme en su camino de aprendizaje. Este valioso recurso es una guía práctica diseñada para equipos directivos, docentes y toda la comunidad escolar chilena. El libro profundiza en las causas y consecuencias de la deserción escolar, ofreciendo estrategias pedagógicas concretas y herramientas de gestión para fortalecer la permanencia de los estudiantes en el sistema. Aborda desde la importancia de construir un clima escolar protector y motivador, hasta la identificación temprana de factores de riesgo académicos, socioemocionales y contextuales que puedan influir en el abandono. Encontrarás propuestas para potenciar el rol del profesor jefe, desarrollar habilidades no cognitivas como la persistencia y la responsabilidad, y fomentar una comunicación efectiva con las familias. La obra destaca la relevancia de un enfoque pedagógico integral para asegurar que los estudiantes no solo permanezcan, sino que completen sus ciclos educativos con éxito, adquiriendo conocimientos y habilidades clave para su futuro personal y laboral en Chile. Es una herramienta indispensable para quienes buscan construir una educación más inclusiva y equitativa, asegurando que el derecho a la educación se cumpla para todas y todos. Descubre cómo fortalecer los lazos de tus estudiantes con la escuela y construir juntos un futuro lleno de oportunidades.

Páginas 118
Editorial Mineduc
ISBN 978-956-292-839-7
Idioma Español

Sobre el autor

M

110 libros en la biblioteca

El Ministerio de Educación de Chile (MINEDUC) es la institución estatal encargada de regular y fomentar el desarrollo de la educación en todos sus niveles en el país. Sus orígenes se remontan a la temprana República de Chile, con la Constitución de 1833 estableciendo la instrucción pública como una función preferente del Estado, y la posterior creación de un ministerio que incluía la instrucción pública en 1837, con Diego Portales como el primer ministro de Justicia, Culto e Instrucción Pública. La institución se configuró formalmente como Ministerio de Educación Pública en 1927, durante el gobierno de Carlos Ibáñez del Campo, separándose del Ministerio de Justicia para dedicarse exclusivamente a la gestión educativa. Desde marzo de 1990, es conocido simplemente como Ministerio de Educación. La misión del MINEDUC es asegurar un sistema educativo inclusivo y de calidad que contribuya a la formación integral y permanente de las personas, y al desarrollo del país. Esto lo logra mediante la formulación e implementación de políticas, normas y regulaciones que abarcan desde la educación parvularia hasta la educación superior. Asimismo, la institución promueve la investigación científica y tecnológica, la creación artística, y la protección y el incremento del patrimonio cultural de la nación. Como parte fundamental de su labor, el Ministerio de Educación de Chile es un prolífico autor y editor de materiales pedagógicos y documentos. A través de su Centro de Estudios, publica anualmente estadísticas, indicadores y análisis del sistema escolar chileno, además de textos escolares oficiales que se distribuyen de forma física y digital para estudiantes de todos los niveles. Estas publicaciones son cruciales para el apoyo a la toma de decisiones de políticas públicas y para el quehacer educativo nacional.

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