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Orientaciones Técnicas Equipos de Aula.

Líneas Estratégicas para los Niveles de Transición.

¿Cómo podemos potenciar al máximo el desarrollo de nuestros más pequeños en las aulas chilenas? Este libro ofrece una guía práctica y fundamental para los profesionales de la educación. "Orientaciones Técnicas Equipos de Aula. Líneas Estratégicas para los Niveles de Transición" es una valiosa herramienta que sistematiza orientaciones y estrategias probadas para el trabajo pedagógico en los niveles de transición (pre-kínder y kínder) en Chile. Creado a partir de la experiencia del Proyecto "Un Buen Comienzo" y en colaboración con el Ministerio de Educación, este documento aborda de manera integral el proceso de aprendizaje de niños y niñas, enfocándose en una "Metodología de Mejora Continua" para potenciar sus logros. En sus páginas, los equipos de aula encontrarán directrices claras sobre cómo fomentar un clima positivo, promover el lenguaje y la iniciación a la lectura, abordar hábitos saludables, y fortalecer la crucial colaboración con las familias y redes de apoyo. Los temas centrales giran en torno a la relevancia de la educación parvularia como etapa clave en el desarrollo integral y la trayectoria educativa. Se destaca la importancia del trabajo colaborativo entre educadores, especialistas y asistentes, ofreciendo herramientas para que los "Equipos de Aula" puedan implementar estrategias efectivas que resguarden y enriquezcan la experiencia educativa. Su valor radica en ser un recurso anclado en la realidad chilena, brindando soluciones concretas y líneas estratégicas que han demostrado resultados positivos en la práctica educativa, buscando una educación de calidad desde los primeros años. Este libro es esencial para estudiantes de pedagogía, educadores, directivos y bibliotecarios que buscan profundizar en metodologías innovadoras y contextualizadas para la primera infancia. Anímate a explorar estas orientaciones y a enriquecer tu práctica pedagógica con fundamentos sólidos y efectivos.

Publicado 2012
Editorial Maval
Lugar Chile
ISBN 978-956-292-356-9
Idioma Español

Sobre el autor

VA

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El concepto de "Varios Autores" no corresponde a una persona individual, sino que es una designación empleada en el ámbito editorial y académico para identificar obras, publicaciones o colecciones que han sido el resultado de la colaboración de múltiples creadores o investigadores. Esta expresión se utiliza comúnmente en libros, revistas científicas, antologías literarias y otros formatos donde la autoría no recae en un único individuo, sino en un colectivo. La Real Academia Española, por ejemplo, reconoce abreviaturas como VV. AA. o vv. aa., que provienen del latín "Auctores Varii" (autores varios). Dado que "Varios Autores" representa una pluralidad de voces y perspectivas, no es posible construir una biografía detallada y fidedigna en el sentido tradicional, con datos personales sobre su vida, obra individual o contribuciones específicas, ya que estos atributos corresponden a las trayectorias de cada uno de los autores que conforman dicha colectividad. En este contexto, la "obra" de 'Varios Autores' es, por definición, un compendio de diversas obras o aportaciones unificadas bajo un mismo título editorial.

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