Motivación y aprendizaje escolar

Aprendiendo a gestionar la motivación y las emociones

Bibiana Regueiro, Susana Rodríguez, Antonio Valle

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¿Alguna vez te has preguntado cómo encender la chispa del aprendizaje en el aula o cómo gestionar esas emociones que influyen directamente en el desempeño escolar? "Motivación y aprendizaje escolar" de Bibiana Regueiro, Susana Rodríguez y Antonio Valle es una guía esencial para comprender estos desafíos. Este libro profundiza en los principios básicos de la motivación académica, analizando las diversas variables que explican la conducta motivada en contextos educativos. Con el subtítulo "Aprendiendo a gestionar la motivación y las emociones", la obra explora las implicaciones educativas de la investigación motivacional y sus efectos directos en el aprendizaje y el rendimiento académico de los estudiantes. Ofrece a profesores, futuros docentes y estudiantes de pedagogía herramientas claras para fomentar la motivación intrínseca, entender la psicología detrás del aprendizaje y aplicar estrategias pedagógicas que promuevan la inteligencia emocional en el proceso educativo. Este texto es particularmente valioso para el contexto chileno, donde la adaptabilidad y la formación docente continua son pilares fundamentales para mejorar la calidad de la educación. Aborda cómo crear ambientes propicios para el aprendizaje, la importancia de la motivación en el éxito escolar y cómo los educadores pueden ser agentes de cambio positivos. Descubre en sus páginas cómo transformar la experiencia de aprender y enseñar.

Publicado 2015

Páginas 115

Editorial CCS

Lugar España

ISBN 978-84-9023-246-0

Idioma Español

Temas

# Literatura Chilena # Psicología

Sobre los autores

Bibiana Regueiro Autor

1 libro en la biblioteca

Susana Rodríguez Autor

1 libro en la biblioteca

Antonio Valle Autor

2 libros en la biblioteca

Antonio Valle Arias es una figura prominente en el ámbito de la psicología educativa y la psicopedagogía en España. Se licenció en Psicología por la Universidad de Santiago de Compostela y obtuvo su doctorado en Psicopedagogía por la Universidad de A Coruña. Su carrera académica incluye un periodo como Profesor de Psicología de la Educación en la Universidad de Oviedo, para luego consolidarse como Catedrático de Psicología de la Educación y Director del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de A Coruña. Su labor investigadora se ha centrado en el estudio de variables motivacionales, estrategias de estudio, los deberes escolares y el aprendizaje autorregulado, destacando su impacto en el rendimiento académico de estudiantes universitarios y de otras etapas educativas. Ha sido reconocido como uno de los investigadores más citados en el área de psicología en Galicia. Entre sus contribuciones se cuenta la fundación de la Asociación Gallega de Psicopedagogía y de la Revista Gallega de Psicopedagogía, además de coordinar el Grupo de Investigación en Psicología Educativa (GIPED) en la Universidad de A Coruña. Es autor de más de un centenar de artículos científicos y coautor de numerosos libros, incluyendo "Motivación y aprendizaje escolar", una obra relevante en su campo.