Liderar el aprendizaje dentro y fuera de la escuela
"Si la serie Liderazgo educativo ha buscado refrescar el debate sobre educación en Chile, no hay duda de que esta compilación de artículos del influyente profesor de Cambridge John MacBeath será una fuente de inspiración para nuestros educadores y comunidades escolares, quebrando muchos mitos e ideas preconcebidas sobre los caminos que la mejora y el liderazgo." -- pág. 9.
Sobre el autor
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John E. C. MacBeath fue un destacado académico británico en el campo de la educación, reconocido por su profunda investigación y aportes en liderazgo educativo y autoevaluación escolar. Se desempeñó como Profesor Emérito en la Universidad de Cambridge, donde ocupó la Cátedra de Liderazgo Educativo desde el año 2000. Además, dirigió la red "Leadership for Learning: the Cambridge Network" y fue director de proyectos para el Centro para la Educación de la Commonwealth. Antes de su trayectoria en Cambridge, MacBeath fue Director del Centro de Calidad en Educación de la Universidad de Strathclyde en Glasgow hasta el año 2000, trabajando de cerca con la Inspectoría Escocesa en el desarrollo de la autoevaluación. Su vasta experiencia incluyó roles de consultoría para organismos internacionales como la OCDE, UNESCO, la OIT, la Comisión Europea, el Gobierno Federal Suizo y el Departamento de Educación de Hong Kong. Fue también miembro del Grupo de Trabajo del Gobierno sobre Estándares entre 1997 y 2001. Por sus relevantes servicios a la educación, fue condecorado con la Orden del Imperio Británico (OBE) en 1997. Entre sus prolíficas obras, que abordan principalmente la autoevaluación y la mejora escolar, se encuentran títulos como "Schools Must Speak for Themselves" y "Self-Evaluation in European Schools", las cuales han sido traducidas a numerosos idiomas. En el contexto latinoamericano, su obra "Liderar el aprendizaje dentro y fuera de la escuela" (ISBN: 9789568200244) fue publicada en español por Fundación Chile en 2011, con el apoyo de Fundación CAP, y explora la interconexión entre aprendizaje, liderazgo y autoevaluación, enfatizando la pasión por aprender y el rol activo de los estudiantes. John E. C. MacBeath falleció en 2017.
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