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Lectura, escritura y formación docente

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¿Listo para transformar la forma en que tus futuros estudiantes se relacionan con la palabra escrita? Este volumen, "Lectura, escritura y formación docente", compilado por la reconocida especialista argentina Beatriz Actis, aborda un desafío fundamental: la enseñanza de la lectura y la escritura en la educación superior. A través de la visión de diversos expertos de Argentina, Chile y Colombia, el libro se sumerge en las complejidades y oportunidades de estas prácticas esenciales en la formación de futuros docentes. En sus páginas, encontrarás un análisis profundo sobre la formación docente para las competencias comunicativas del siglo XXI, el uso de narrativas como dispositivos pedagógicos y reflexiones sobre la enseñanza de la ortografía y la puntuación en los textos académicos. Es una obra crucial para entender cómo promover una alfabetización académica que sea inclusiva y significativa. La inclusión de especialistas y experiencias chilenas lo hace especialmente pertinente para nuestro contexto educativo, ofreciendo miradas y soluciones cercanas a nuestra realidad. Este libro es una herramienta valiosa para cualquier estudiante de pedagogía, profesor o bibliotecario que busque enriquecer su práctica y reflexionar sobre el impacto de la lectura y la escritura en la formación integral. Te invita a ser parte activa en la construcción de una educación más equitativa y con mayor acceso a la cultura escrita.

Publicado 2015
Páginas 104
Editorial Homo Sapiens
Lugar Argentinaho
ISBN 978-950-808-892-5
Idioma Español

Sobre los autores

BA

1 libro en la biblioteca

VA

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El concepto de 'Varios Autores' no se refiere a una persona individual, sino a una denominación editorial utilizada para identificar obras literarias, académicas o de otro tipo que han sido creadas o compiladas por un conjunto de escritores. Esta categoría es común en antologías, colecciones de cuentos, ensayos, artículos especializados o textos de divulgación donde la autoría se distribuye entre múltiples colaboradores, o cuando una publicación agrupa textos independientes de distintos creadores. En Chile, al igual que en el resto del mundo hispanohablante, esta etiqueta es frecuentemente empleada en editoriales, bibliotecas y bases de datos para clasificar volúmenes que son el resultado de esfuerzos colectivos o que presentan una diversidad de voces y perspectivas sobre un tema particular. Por lo tanto, no es posible construir una biografía personal, un año de nacimiento o una nacionalidad singular para 'Varios Autores', ya que representa una pluralidad de talentos y visiones.

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