Jugando con las Matemáticas. Los juegos como recurso de enseñanza y aprendizaje matemático
¡Prepárate para darle un giro entretenido a las matemáticas! "Jugando con las Matemáticas. Los juegos como recurso de enseñanza y aprendizaje matemático" es la joya perfecta para quienes buscan despertar la curiosidad y el pensamiento lógico de una forma didáctica y súper divertida. Este libro, escrito por Varios Autores (incluyendo el reconocido Grupo Alquerque), te sumerge en un fascinante catálogo de juegos, desde dados y dominós hasta cartas y puzles, revelando sus raíces históricas y sus fundamentos matemáticos. Olvídate de la rutina y descubre cómo estas actividades cotidianas son una herramienta valiosa para potenciar el aprendizaje en todos los niveles, ¡e incluso te da las claves para crear tus propios juegos! Ideal para profes, estudiantes y cualquier persona que quiera ver los números con otros ojos. ¡A jugar y aprender se ha dicho!
Sobre el autor
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El concepto de "Varios Autores" no corresponde a una persona individual, sino que es una designación empleada en el ámbito editorial y académico para identificar obras, publicaciones o colecciones que han sido el resultado de la colaboración de múltiples creadores o investigadores. Esta expresión se utiliza comúnmente en libros, revistas científicas, antologías literarias y otros formatos donde la autoría no recae en un único individuo, sino en un colectivo. La Real Academia Española, por ejemplo, reconoce abreviaturas como VV. AA. o vv. aa., que provienen del latín "Auctores Varii" (autores varios). Dado que "Varios Autores" representa una pluralidad de voces y perspectivas, no es posible construir una biografía detallada y fidedigna en el sentido tradicional, con datos personales sobre su vida, obra individual o contribuciones específicas, ya que estos atributos corresponden a las trayectorias de cada uno de los autores que conforman dicha colectividad. En este contexto, la "obra" de 'Varios Autores' es, por definición, un compendio de diversas obras o aportaciones unificadas bajo un mismo título editorial.
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