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Francisca Rengifo Streeter es una destacada historiadora chilena, reconocida por sus aportes en la historia política y social de Chile y América Latina. Obtuvo su Doctorado en Historia por la Pontificia Universidad Católica de Chile en 2008, complementando su formación previa en Periodismo (1998) e Historia (1996) en la Universidad de Chile. Su trayectoria académica incluye el rol de profesora en la Escuela de Gobierno de la Universidad Adolfo Ibáñez desde 2012, donde actualmente se desempeña como profesora asociada y subdirectora del Doctorado en Procesos e Instituciones Políticas desde 2019. La investigación de Rengifo se centra en temas de familia, género y políticas sociales, con un particular énfasis en los procesos de escolarización nacional, las dinámicas de pobreza y desigualdad social, los derechos de la mujer y el orden jurídico. Es coautora de la monumental obra "Historia de la educación en Chile, 1810-2010" junto a Sol Serrano y Macarena Ponce de León, y autora de "Vida conyugal, maltrato y abandono. El divorcio eclesiástico en Chile, 1850-1890". Asimismo, fue editora del Tomo II "Estado y sociedad" de la "Historia política de Chile, 1810-2010". Además de su labor académica y de investigación, Francisca Rengifo ha sido consejera de ComunidadMujer desde 2017 y asumió el cargo de Ombuds en la Universidad Adolfo Ibáñez en 2019, destacando su compromiso con la convivencia universitaria y la promoción de la igualdad. Ha participado en diversos proyectos de investigación de relevancia nacional e internacional, consolidando su posición como una voz autorizada en el estudio de la historia social y política chilena.

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Sol Anunziata Serrano Pérez (Santiago, 25 de marzo de 1954) es una destacada historiadora e investigadora chilena, reconocida por sus profundos aportes a la historiografía nacional, especialmente en los ámbitos de la educación, la formación del Estado y la secularización. Hija del ensayista Horacio Serrano Palma y de la escritora feminista Elisa Pérez Walker (Elisa Serrana), proviene de una familia de intelectuales y mujeres destacadas. Se formó en la Pontificia Universidad Católica de Chile, donde obtuvo su Licenciatura en Historia en 1977 y su Doctorado en Historia en 1993, complementando su formación con un Master of Arts en la Universidad de Yale en 1982. Su carrera académica la ha desarrollado principalmente en la Pontificia Universidad Católica de Chile, donde es profesora titular y fue Vicerrectora de Investigación entre 2015 y 2017. La obra de Sol Serrano se caracteriza por un riguroso análisis de la historia política, intelectual, educacional y religiosa de Chile en el siglo XIX, a menudo comparada con procesos latinoamericanos. Entre sus publicaciones más influyentes se encuentran "Historia de la Educación en Chile (1810-2010)", una obra de referencia co-escrita en varios tomos, "¿Qué hacer con Dios en la República? Política y secularización en Chile, 1845-1885", "Universidad y nación. Chile en el siglo XIX", y "El Liceo: Relato, memoria, política". Este último libro le valió el Premio Municipal de Literatura de Santiago en 2019. Su valiosa trayectoria y sus contribuciones al conocimiento histórico de Chile fueron reconocidas con el Premio Nacional de Historia en 2018, convirtiéndose en la primera mujer en recibir este galardón en más de 40 años. Además, ha sido distinguida con la Beca Guggenheim en 2000 y el Premio Monseñor Carlos Casanueva en 2023. Serrano también ha sido investigadora visitante en diversas instituciones internacionales de prestigio como El Colegio de México, el Saint Antony's College de la Universidad de Oxford, el Erasmus Institute de la Universidad de Notre Dame, la Universidad de la Sorbona y el David Rockefeller Center For Latin American Studies de la Universidad de Harvard. Sus investigaciones han explorado cómo la extensión de la escuela pública contribuyó a la construcción de la comunidad política y la identidad nacional, destacando el rol del liceo en la formación de élites plurales. Ha liderado iniciativas como el Programa de Archivos Escolares, enfocado en el rescate patrimonial de documentos históricos en establecimientos educacionales de Chile.