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Formación emocional en entornos educativos

¿Qué pasaría si la clave para una educación transformadora estuviera en el corazón de cada aula? 'Formación emocional en entornos educativos' es una guía esencial que aborda la profunda interrogante de cómo cultivar el bienestar y el desarrollo emocional en niños, niñas y adolescentes. Escrito por las destacadas especialistas chilenas Soledad López de Lérida, Teresita Marchant y Neva Milicic, este libro entrega conceptos fundamentales y herramientas prácticas para que educadores, profesores y bibliotecarios puedan fomentar un ambiente de aprendizaje seguro y nutritivo. Desde la perspectiva de las autoras, la educación emocional es la piedra angular para que los estudiantes alcancen su máximo potencial y contribuyan activamente a la sociedad. Los temas centrales exploran la importancia del aprendizaje socioemocional, el rol insustituible del docente en la configuración de la experiencia escolar y la interconexión entre el bienestar emocional y el éxito académico. Este volumen es un recurso valioso para repensar las prácticas pedagógicas y generar un impacto positivo y duradero en la vida de los estudiantes chilenos, ofreciendo estrategias concretas que se adaptan a la realidad de nuestras comunidades educativas. Leer este libro te permitirá adquirir una visión integral sobre cómo la formación emocional puede marcar una diferencia crucial en la trayectoria de desarrollo de los jóvenes. Es una invitación a fortalecer las habilidades que les permitirán enfrentar los desafíos de la vida, mientras se cultiva un sentido de autoestima y competencia en nuestros entornos educativos. Anímate a descubrir cómo puedes ser un agente de cambio en la construcción de un futuro más consciente y empático.

Publicado 2023
Páginas 438
Editorial SM
Lugar Santiago
ISBN 978-956-403-193-4
Idioma Español

Sobre los autores

8 libros en la biblioteca

Soledad López de Lérida es una destacada psicóloga y autora chilena, reconocida por su contribución a la literatura infantil y su profundo interés en el desarrollo emocional de niños y adolescentes. Se formó académicamente en la Pontificia Universidad Católica de Chile, donde obtuvo su título de psicóloga con mención en Psicología Clínica Infantil, y posteriormente un Doctorado en Psicología. Su experticia se extiende al ámbito de la instrucción en Mindfulness para este grupo etario, consolidando su enfoque en el bienestar emocional y la salud mental desde edades tempranas. Su obra literaria, que incluye títulos como "Tantos a quienes querer", "Había una vez tres chanchitas" y "Hijos con autoestima positiva", refleja su compromiso con la comprensión y guía del mundo emocional infantil. A través de sus libros, Soledad López de Lérida busca proporcionar herramientas tanto a padres como a educadores para fomentar una autoestima positiva y abordar desafíos comunes de la infancia. Su trabajo no solo se limita a la escritura, sino que también ha participado en proyectos de intervención, como el FONDEF de Intervención en Crisis, y está vinculada a la Facultad de Psicología de la Universidad del Desarrollo. La autora ha logrado fusionar su sólida formación psicológica con una narrativa accesible y didáctica, abordando temas relevantes como la amistad, las aventuras y la gestión de las emociones, lo que la posiciona como una voz influyente en la literatura infantil chilena y en la difusión de conocimientos sobre psicología aplicada a la crianza y la educación.

2 libros en la biblioteca

Teresita Marchant es una destacada psicóloga y autora chilena, reconocida por sus valiosas contribuciones en el ámbito de la educación emocional y el desarrollo familiar. Su obra se caracteriza por un enfoque práctico y reflexivo, buscando proporcionar herramientas y conocimientos para el bienestar emocional de niños, adolescentes y sus entornos. Marchant ha co-escrito libros fundamentales en su campo junto a reconocidas especialistas como Neva Milicic y Soledad López de Lérida, consolidándose como una voz influyente en la psicología educacional en Chile. Entre sus publicaciones más conocidas se encuentran "Formación emocional en entornos educativos" y "Los Padres Que Queremos Ser". El primer título, un ensayo y metodología, aborda la importancia de la educación socioemocional en la formación docente, compartiendo experiencias y conocimientos derivados de proyectos para mejorar la educación municipal rural en la provincia de Arauco, Chile. El segundo libro, clasificado como cuentos infantiles y enfocado en la familia, invita a la reflexión sobre la crianza y los vínculos familiares, ofreciendo perspectivas para fomentar relaciones nutritivas y un ambiente de bienestar emocional. La labor de Marchant subraya el impacto crucial de la formación emocional en el desarrollo integral de las personas y la construcción de comunidades más empáticas y resilientes.

Neva Milicic

51 libros en la biblioteca

Neva Milicic Müller, destacada psicóloga infantil y prolífica autora chilena, nació el 18 de febrero de 1943 en Santiago, Chile. Su formación académica es robusta, habiéndose titulado de psicóloga en 1967 y obtenido un Magíster en Educación en 1974, ambos en la Pontificia Universidad Católica de Chile. Posteriormente, profundizó sus estudios doctorándose en Filosofía en la Universidad de Gales, Reino Unido, en 1982. La trayectoria profesional de Milicic es vasta y multifacética. Se desempeñó como psicóloga infantil en el Hospital Luis Calvo Mackenna entre 1968 y 1974, y ha sido una influyente figura en la Pontificia Universidad Católica de Chile, donde es profesora titular en la Escuela de Psicología desde 1971 y fue nombrada Profesora Emérita en 2014 o 2015. Su compromiso con la infancia se refleja en su rol como consultora para la CONICYT, creando el FONDEF de Educación, y para la UNESCO, desarrollando planes educativos para poblaciones en riesgo de violencia. Además de su labor académica y de consultoría, Neva Milicic es ampliamente reconocida por su extensa obra literaria, dirigida tanto a niños como a padres y educadores. Sus publicaciones, que incluyen títulos como "Creo en ti", "Hijos con autoestima positiva" y "Déficit atencional", abordan temas cruciales como la alfabetización emocional, el desarrollo socioemocional y la convivencia familiar y escolar, consolidándola como un referente en la psicología educativa. Su influencia se extiende a través de su columna semanal "Escuela para Padres" en la Revista Ya de El Mercurio, donde comparte su valiosa perspectiva con la comunidad.

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