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Evaluación. Nuevos significados para una práctica compleja

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¡Descubre una nueva forma de entender la evaluación educativa con "Evaluación. Nuevos significados para una práctica compleja" de Alicia Bertoni! Este libro, esencial para cualquier profe, estudiante de pedagogía o bibliotecario en Chile, te invita a ir más allá de las notas y los exámenes tradicionales para explorar la evaluación como una herramienta pedagógica profunda y multifacética. La autora desmenuza la evaluación, mostrándola no solo como un proceso técnico, sino como una práctica compleja y comunicativa que refleja la articulación entre teorías y realidades en el aula. Aquí no hay "personajes" en el sentido narrativo, sino conceptos clave que "cobran vida": los distintos significados de evaluar, los dilemas metodológicos (¿cuantitativa o cualitativa?), la construcción de instrumentos y la importancia del feedback. Bertoni te guiará por la trama de la evaluación educativa, desde sus implicancias institucionales hasta su impacto directo en el aprendizaje de los alumnos y el rol del profesor. Leer este libro es clave para comprender cómo la evaluación incide en la trayectoria educativa y el futuro laboral de los estudiantes. Te desafiará a reflexionar sobre qué, cómo y para qué evaluamos, ofreciendo herramientas para mejorar tus propias prácticas y las de tu comunidad educativa. Es una lectura fundamental para quienes buscan una mirada crítica y constructiva sobre uno de los pilares de la educación.

Publicado 1996
Editorial Kapelusz
Lugar Colombia
ISBN 978-958-04-3733-8
Idioma Español

Sobre el autor

AB

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