¡Atención, educadores y profesionales de la primera infancia en Chile! Descubran cómo encender la chispa lectora y escritora en los más pequeños con una propuesta pedagógica de vanguardia. Este libro, "Enseñar a leer y escribir en educación inicial", de María Cristina Solís Zañartu, Emy Suzuki S. y Paz Baeza B., es una herramienta indispensable que aborda el desafiante y fundamental proceso de la alfabetización temprana. Lejos de enfoques tradicionales, presenta nueve estrategias didácticas concretas, como la lectura en voz alta, lectura compartida, escritura interactiva y el uso de centros de aprendizaje, que potencian la comprensión lectora y la producción de textos desde los primeros años. Además, integra un marco teórico robusto y sugerencias de actividades prácticas, con recursos que guían al educador en su implementación. Los temas centrales giran en torno al desarrollo integral de las competencias comunicativas: oralidad, lectura y escritura, pilares para el éxito académico y personal. Su relevancia para el contexto chileno es innegable, ofreciendo respuestas y metodologías adaptadas a los desafíos que enfrenta la educación inicial en nuestro país, donde la alfabetización temprana es clave para reducir brechas y fomentar la dignidad y los derechos humanos. Es un texto que entrega soluciones innovadoras para que los niños y niñas chilenos construyan bases sólidas en su trayectoria educativa. Este manual no solo teoriza, sino que proporciona una hoja de ruta clara para educadores, convirtiéndose en un apoyo práctico y de gran utilidad para el desarrollo del lenguaje en los más pequeños. Si buscas transformar tu práctica pedagógica y fortalecer las habilidades de lectura y escritura en tus estudiantes, este es un texto que merece un lugar en tu biblioteca.