¿Se imaginan una sala de clases donde los desafíos numéricos se transforman en una emocionante aventura de pensamiento y descubrimiento? Fran Mosley, con "Enseñanza de Estrategias de Cálculo Mental", nos entrega una valiosa brújula pedagógica para que profesores y estudiantes de educación básica exploren el fascinante mundo de los números con confianza y agilidad. Este libro es mucho más que una colección de ejercicios; es una metodología viva que invita a ir más allá de la memorización, cultivando una comprensión profunda y flexible de las operaciones aditivas y sustractivas. Aprenderán a guiar a los niños para que desarrollen su propio sentido numérico, utilizando estrategias ingeniosas como la descomposición, el redondeo y la compensación para resolver problemas con flexibilidad y creatividad. Los pilares de este enfoque son el desarrollo de un sólido sentido numérico, la promoción de la flexibilidad mental ante los problemas matemáticos y el fomento de una verdadera autonomía en el razonamiento de los estudiantes. Es crucial para el contexto educativo chileno, pues fortalece habilidades fundamentales en el primer ciclo básico, elevando la confianza de los niños frente a las matemáticas y preparándolos para desafíos más complejos tanto en la escuela como en la vida cotidiana. Para educadores y bibliotecarios, esta obra es una herramienta poderosa que renueva la práctica docente, ofreciendo estrategias didácticas innovadoras que inspiran y motivan. Para los estudiantes, significa empoderarse con un pensamiento matemático propio, dejando atrás la frustración y abriendo las puertas a un aprendizaje significativo. Les invitamos a explorar sus páginas y a transformar la forma en que enseñamos y aprendemos matemáticas en nuestras aulas.