Encuentros cercanos con la matemática

María Elena Duhalde, María Teresa González Cuberes

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¿Listos para transformar la enseñanza de las matemáticas desde sus cimientos? "Encuentros cercanos con la matemática", de María Teresa González Cuberes y María Elena Duhalde, es una obra fundamental para docentes y futuros educadores que buscan innovar en la enseñanza de esta disciplina en la educación inicial. Publicado en 2007, este libro explora cómo se producen los primeros acercamientos de los niños con los conceptos matemáticos, abordando la matemática no como un conjunto de reglas, sino como una herramienta vital para comprender el mundo. Sumérgete en un análisis profundo sobre el número, el espacio, la medida y la resolución de problemas, entregando perspectivas didácticas que trascienden la memorización. Este valioso material se alinea directamente con el currículum chileno, que enfatiza el desarrollo del pensamiento crítico, la resolución de problemas y la habilidad de argumentar y modelar desde la primera infancia. Las autoras invitan a reflexionar sobre teorías del aprendizaje, desde Piaget hasta Vigotsky, y proponen estrategias que fomentan la curiosidad y el interés por las matemáticas, conectándolas con situaciones reales y significativas para los estudiantes. El valor pedagógico de este texto radica en ofrecer a los educadores las herramientas conceptuales y prácticas para diseñar experiencias de aprendizaje ricas y desafiantes, adaptadas a las necesidades e intereses de cada niño. Si eres un profesor que busca revitalizar sus prácticas, un estudiante de pedagogía explorando metodologías efectivas o un bibliotecario que desea enriquecer la oferta educativa, este libro es una excelente adición. Descubre cómo generar "encuentros cercanos" con la matemática que inspiren y preparen a nuestros estudiantes chilenos para los desafíos del futuro.

Publicado 2007

Páginas 48

Editorial Aique

Lugar Buenos Aires

ISBN 978-987-06-0106-7

Idioma Español

Temas

# Libros de texto # Matemáticas

Sobre los autores

María Elena Duhalde Autor

2 libros en la biblioteca

María Elena Duhalde es una destacada autora en el ámbito de la educación, reconocida principalmente por sus contribuciones a la didáctica de la matemática y la pedagogía en la primera infancia. Su obra se caracteriza por ofrecer herramientas y reflexiones orientadas a docentes y profesionales de la educación, buscando mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en etapas fundamentales del desarrollo cognitivo. Entre sus publicaciones más conocidas se encuentra "Encuentros cercanos con la matemática", coescrito con María Teresa González Cuberes y editado por Aique Grupo Editor, el cual aborda la didáctica de los números, la geometría, el desarrollo cognitivo y las estrategias para la enseñanza de las matemáticas en la educación inicial. Asimismo, es coautora de "Articulación entre el Jardín y la EGB: la alfabetización expandida", un texto clave en el campo de la pedagogía que explora la mediación y continuidad educativa entre el nivel inicial y la Educación General Básica. Su trabajo refleja un profundo compromiso con la innovación educativa y la formación docente, proponiendo enfoques que conectan las teorías del aprendizaje con la práctica en el aula.

María Teresa González Cuberes Autor

2 libros en la biblioteca

María Teresa González Cuberes es una destacada educadora y psicóloga social argentina, nacida en Córdoba en 1941, y actualmente reside en Mar del Plata. Su formación académica incluye los títulos de Maestra Normal y de Jardín de Infantes, así como una graduación en Ciencias de la Educación y Psicología Social. A lo largo de su prolífica carrera, ha ejercido una notable influencia en el ámbito educativo, abarcando desde el nivel inicial hasta el posgrado universitario. González Cuberes ha contribuido significativamente a la educación no solo como docente, sino también como consultora para organismos internacionales como la OPS/OMS en Quito, Ecuador, y para el Ministerio de Cultura y Educación argentino, así como la Dirección General de Escuelas y Cultura de la Provincia de Buenos Aires. Es autora y coautora de más de quince títulos publicados desde 1968, con un enfoque particular en la Educación Inicial, área en la que dirige una colección especializada. Sus obras, como "Encuentros cercanos con la matemática" y "Articulación entre el Jardín y la EGB", reflejan su compromiso con la mejora de los procesos de aprendizaje y la didáctica. Su trabajo también incluye colaboraciones como columnista en diversos medios de comunicación, consolidándola como una voz relevante en la pedagogía contemporánea.