¿Nos estamos formando profesionalmente, pero olvidando lo más humano de nosotros? La reconocida psicóloga chilena Pilar Sordo nos invita a reflexionar sobre un desafío urgente en "Educar para Sentir, sentir para Educar", un libro que nos confronta con la paradoja de una sociedad que valora la inteligencia emocional, pero descuida su enseñanza desde la infancia. En este revelador trabajo, Sordo explora cómo desde pequeños, a través de frases cotidianas, aprendemos a reprimir y bloquear nuestras emociones más genuinas. La autora desglosa el rol de la familia, la escuela y el entorno laboral en este proceso, proponiendo un cambio de mentalidad para dejar de ver las "habilidades blandas" como algo secundario y elevarlas a la categoría de "competencias personales" fundamentales. El libro nos lleva por un recorrido que busca entender cómo, a pesar de la vasta información y el perfeccionamiento profesional que alcanzamos, muchas veces nos volvemos "ignorantes emocionalmente", perdiendo la conexión con nuestro propio mundo interior. Los temas centrales giran en torno a la educación emocional como pilar para construir individuos más conscientes y funcionales. Pilar Sordo enfatiza la necesidad de cultivar la empatía, la responsabilidad afectiva y la capacidad de resiliencia para enfrentar los desafíos de un mundo en constante cambio. Este libro es especialmente valioso para la comunidad chilena, dada la reconocida trayectoria de Pilar Sordo y su profunda comprensión de la idiosincrasia latinoamericana y, en particular, de nuestro país, donde a veces nos cuesta expresar lo que sentimos. Su propuesta nos ofrece herramientas prácticas para repensar cómo estamos educando y criándonos, preparando a las nuevas generaciones para ser seres humanos plenos y capaces de forjar relaciones saludables. Una invitación a construir una educación más integral, que toque el corazón tanto como la mente.