Educación ambiental: Prácticas pedagógicas para una convivencia sustentable

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Esta propuesta educativa busca el abordaje de temas ambientales sin pretender simplificar las situaciones complejas. Intenta brindar recursos pedagógicos para elaborar propuestas dinámicas, potenciando los desarrollos personales, promoviendo una ciudadanía responsable en el marco de la comunidad de pertenencia. La implementación de la Ley de Educación Ambiental Integral nos interpela sobre la importancia de procurar el bienestar de las nuevas generaciones preservando su derecho a acceder a los bienes naturales indispensables para la vida. Nos habilita para asumir el desafío de reinventar las formas de habitar nuestros territorios, basados en los consensos y el respeto a la biodiversidad. A partir de la reflexión sobre el rol transformador de los educadores, se ofrece un reservorio de prácticas activas hacia la construcción de hábitos sustentables para una cultura de la convivencia. Paula Valenzuela - Formada en Comunicación Social, Periodismo y Relaciones Institucionales, Productora Ejecutiva de televisión, Profesora de Producción Periodística y Realización Audiovisual en Nivel Terciario y otros espacios de formación docente, a cargo de talleres, seminarios y consultorías. Productora General de más de treinta ciclos de diversos géneros y formatos para Señal Santa Fe, como Directora de Producciones Audiovisuales del Ministerio de Innovación y Cultura. Coordinadora de Proyectos Audiovisuales Educativos del Ministerio de Educación de Santa Fe, gestionó la implementación de la propuesta metodológica Alfabetización Audiovisual como política pública. Impulsora de equipos profesionales interdisciplinarios autogestionados que incorporan el lenguaje audiovisual como recurso de construcción de identidades y procesos de aprendizaje en colectivos sociales. Participa activamente en proyectos comunitarios de temática ambiental y huerta agroecológica. EDITORIAL BONUM ARGENTINA Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: Entre conflictos y problemas Cultura del aprendizaje para la educación planetaria La incidencia humana El aire alrededor Demarcaciones imperiosas Ley de Educación Ambiental Integral Educación Ambiental como política pública Universo inteligente El mundo mecanizado El abismo entrópico Distorsión alimentaria Conciencia planetaria Con este libro usted tendrá un completo análisis del contexto ambiental aplicado al aula. ¡Adquiera ya este libro y aplique estas útiles enseñanzas enseñanzas! TAGS: educación ambiental, sustentabilidad, ecología, cambio climático, reciclaje, huertas, líderes ambientales.

Publicado 2022

Editorial Amazon Digital Services LLC - Kdp

ISBN 978-987-667-308-2

Idioma Español

Temas

# Pedagogía # Convivencia escolar # Gestión educativa

Sobre los autores

Silvina Galván Autor

1 libro en la biblioteca

Silvina Galván es una destacada académica y autora argentina, reconocida por su labor como profesora de Filosofía en la Universidad Nacional de Rosario y su trabajo como investigadora en el campo de la Filosofía con Niños. Su trayectoria se enfoca en la educación y la promoción de prácticas sustentables, así como en el desarrollo del pensamiento crítico desde edades tempranas. Galván ha contribuido significativamente a la pedagogía a través de sus publicaciones, siendo coautora del libro "Educación ambiental: Prácticas pedagógicas para una convivencia sustentable" (ISBN: 9789876673082), una obra que aborda la importancia de la educación ambiental integral y las metodologías para una convivencia armónica con el entorno. Asimismo, es autora del libro "Filosofía en la huerta. Un nuevo espacio para pensar con chicos y chicas", donde explora la intersección entre la filosofía y las prácticas de huerta. Su experiencia también incluye la coordinación de talleres de huerta a nivel comunitario e institucional, destacándose su labor en el Colegio Joan Miró en Funes, Santa Fe.

Paula Valenzuela Autor

2 libros en la biblioteca

Paula Valenzuela es una destacada profesional y autora con una sólida formación en Comunicación Social, Periodismo y Relaciones Institucionales. Su trayectoria abarca una amplia experiencia como productora ejecutiva de televisión y como profesora de Producción Periodística y Realización Audiovisual en distintos niveles educativos. Se ha desempeñado como Coordinadora de Proyectos Audiovisuales Educativos del Ministerio de Educación de Santa Fe, Argentina, donde impulsó la implementación de la propuesta metodológica de Alfabetización Audiovisual como política pública. Su trabajo se centra en fomentar equipos profesionales interdisciplinarios que integran el lenguaje audiovisual como herramienta para la construcción de identidades y procesos de aprendizaje en colectivos sociales. Además, participa activamente en proyectos comunitarios enfocados en temáticas ambientales y huertas agroecológicas, lo que complementa su labor académica y editorial. Es coautora de obras significativas en el ámbito educativo, incluyendo "Alfabetización audiovisual: Desmontar la mirada ingenua" (2022) y "Educación ambiental: Prácticas pedagógicas para una convivencia sustentable" (2022/2024), ambos publicados por Editorial Bonum. A través de sus publicaciones y su práctica pedagógica, Valenzuela promueve la reflexión crítica sobre los consumos culturales y la integración del ciberespacio en las prácticas de enseñanza y aprendizaje, ofreciendo propuestas metodológicas accesibles para diversos contextos educativos.