Ecopreguntas para niños curiosos
Respondiendo 49 preguntas relacionadas con la ecología y biodiversidad recurrentes en los niños, los autores de Ecopreguntas para niños curiosos rescatan la curiosidad característica de la infancia, buscando validarla como herramienta de aprendizaje. ¿Por qué escupen los guanacos? ¿Se comunican las plantas? ¿Por qué es tan frío el mar en Chile? Estas son algunas de las preguntas a las que responde el presente libro, que también recoge dudas relativas a la biodiversidad de Chile. Este título está pensado para lectores entre 6 y 12 años e incluye delicadas ilustraciones para cada respuesta.
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Luz Valeria Oppliger Zan es una destacada bióloga y divulgadora científica chilena, reconocida por su trabajo en el ámbito de la ecología y la comunicación de la ciencia. Posee una sólida formación académica, incluyendo un doctorado en Evolución y Ecología, además de grados en Ciencias Biológicas por la Université Pierre et Marie Curie (Chile, 2010) y en Oceanografía por la Université Pierre et Marie Curie-Paris VI (Francia, 2007). A lo largo de su carrera, se ha dedicado a fomentar la alfabetización científica y el interés por el medio ambiente, particularmente entre el público infantil, buscando despertar la curiosidad y validar el cuestionamiento como herramienta fundamental del aprendizaje. Su trayectoria profesional incluye roles significativos como Directora de Comunicaciones del Centro de Ecología Aplicada y Sustentabilidad (CAPES) y, posteriormente, como Directora del Programa Ciencia Pública de la División Ciencia y Sociedad del Ministerio de Ciencia, Tecnología, Conocimiento e Innovación (Minciencia) de Chile. Entre sus contribuciones más relevantes se encuentra la coautoría del libro "Ecopreguntas para niños curiosos" (junto a Francisco Bozinovic), publicado por Ediciones UC. Esta obra, dirigida a niños de 6 a 12 años, explora preguntas sobre la biodiversidad y ecología chilena, ofreciendo explicaciones didácticas y contextualmente relevantes. También ha participado en proyectos como "Alicia y el Bosque de Algas" y "Vecinos con Plumas: Comprendiendo la biodiversidad urbana por medio de herramientas de inclusión", consolidando su compromiso con la socialización del conocimiento y la creación de herramientas educativas accesibles.
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