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Teresa Colomer es una destacada académica y especialista en el ámbito de la literatura infantil y juvenil, reconocida por su significativa contribución a la didáctica de la lectura y la formación de lectores. Nacida en Barcelona, España, en 1951, cursó estudios de Filología Hispánica y Filología Catalana, para luego doctorarse en Ciencias de la Educación. Su trayectoria profesional la ha llevado a ser catedrática de didáctica de la literatura en la Universitat Autònoma de Barcelona, donde ha impulsado la investigación y la formación en su campo de especialidad. Colomer es fundadora y directora del grupo de investigación GRETEL, enfocado en analizar las interconexiones entre la lectura, la literatura infantil y juvenil actual y la educación literaria en la etapa obligatoria. Su vasta obra incluye más de 250 publicaciones, entre las que destacan títulos influyentes como "Andar entre libros: la lectura literaria en la escuela", "Introducción a la literatura infantil y juvenil actual" y "La formación del lector literario". Sus investigaciones y propuestas pedagógicas han enfatizado la relevancia de establecer un canon literario para la infancia y la juventud, así como la promoción de la lectura crítica y el acceso a la literatura como un derecho cultural. A lo largo de su carrera, Teresa Colomer ha sido galardonada con diversos premios, como el Premio de Pedagogía "Rosa Sensat" en 1990 por su coautoría de "Enseñar a leer, enseñar a comprender", el premio "Cecília Meireles" en Brasil en 2003, y el "Edward B. Fry Book Award" de la Literacy Research Association en 2015. Su influencia trasciende las fronteras españolas, habiendo impartido conferencias y cursos de formación docente en más de 15 países de Europa y Latinoamérica, consolidándose como una voz fundamental en la educación literaria a nivel internacional.

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María Cecilia Silva-Díaz es una destacada académica, investigadora, docente y editora venezolana, con una significativa trayectoria en el campo de la literatura infantil y juvenil. Nacida en Caracas, ha residido en España desde el año 2000, desarrollando gran parte de su carrera profesional en el ámbito europeo. Su formación académica incluye estudios de Literatura en la Universidad Católica Andrés Bello de Caracas, una Maestría en Literatura Infantil obtenida en Simmons College de Boston, Estados Unidos, y un doctorado por la Universidad Autónoma de Barcelona. Su tesis doctoral, centrada en los álbumes metaficcionales, fue reconocida con el Premio Extraordinario de Doctorado en el período 2005-2006, consolidando su experticia en este género. Silva-Díaz ha ejercido un rol fundamental en la promoción y estudio de la lectura. Durante seis años, coordinó el departamento de investigación y publicaciones del Banco del Libro de Venezuela, una institución clave en la literatura infantil iberoamericana. Posteriormente, se ha desempeñado como editora en Ediciones Ekaré y como coordinadora del Máster en Libros y Literatura Infantil y Juvenil de la Universidad Autónoma de Barcelona, donde también formó parte del equipo de investigación GRETEL. Su influencia se extiende a nivel internacional, habiendo sido jurado del prestigioso Premio Andersen de la IBBY (Organización Mundial del Libro Infantil) en varias ocasiones. Entre sus contribuciones más reconocidas se encuentran la coordinación de obras como "Cruce de miradas: nuevas aproximaciones al libro-álbum", que explora la riqueza del libro-álbum, y su trabajo como traductora de libros emblemáticos como "La sorpresa de Nandi" de Eileen Browne. Su labor como autora e investigadora se ha centrado en profundizar en la comprensión y el desarrollo de la literatura para niños y jóvenes, abogando por un enfoque que valora la complejidad y el potencial narrativo de este tipo de obras.