'Creen educar... ¿y si sólo domestican?' de Gustavo Ferraris del Conte es un incisivo ensayo pedagógico que se adentra en el corazón de la educación contemporánea para desafiar sus fundamentos. La obra plantea una reflexión crítica sobre el rol tradicional de la enseñanza, cuestionando si los métodos actuales fomentan una verdadera formación crítica o si, por el contrario, tienden hacia un sistema de domesticación. Ferraris del Conte aborda la complejidad de educar en el siglo XXI, explorando las dudas inherentes a la paternidad y la maternidad, y el difícil equilibrio entre el amor, el deber ser y la autoridad. El autor examina la evolución de la relación entre padres y educadores con los niños, desmitificando la noción de que estos carecen de opinión o capacidad de discernimiento. Propone que la vida moderna exige un nuevo modo de interacción, donde la voz de los niños sea escuchada y atendida, pero sin perder de vista la estructura necesaria para su desarrollo integral. Este libro se erige como una guía esencial para quienes buscan transformar el acto de educar en un proceso de crecimiento mutuo, donde el respeto y el fomento del pensamiento crítico prevalezcan sobre la mera instrucción.