Camino en la oscuridad
Les presentamos "Camino en la oscuridad" de Juan Casassus, una obra conmovedora y vital para entender nuestra historia reciente. En este impactante relato personal, Casassus, reconocido filósofo, sociólogo y educador chileno, quien además fue galardonado con el Premio Nacional de Ciencias de la Educación 2025, comparte su desgarradora experiencia de desaparición y tortura durante la dictadura militar en Chile, tras el golpe de Estado de 1973. Fue detenido en 1974 y confinado en la Escuela Militar. Sin embargo, este libro va más allá del testimonio del horror. Juan Casassus nos invita a una profunda reflexión sobre la condición humana y la resiliencia del espíritu. Desde una perspectiva espiritual, el autor narra cómo encontró la fortaleza interior a través de la meditación, incluso en las más crueles celdas de confinamiento. "Camino en la oscuridad" es una exploración íntima de la capacidad humana para sobreponerse a la adversidad extrema, un relato donde el sufrimiento se convierte también en una vía hacia el autoconocimiento. Este libro es un testimonio capital de los trágicos hechos ocurridos en Chile y una invitación a meditar sobre la memoria, la dignidad y la inquebrantable fuerza del ser. Es una lectura esencial para comprender una parte crucial de nuestro pasado y reflexionar sobre los derechos humanos y la búsqueda de luz incluso en los momentos más oscuros.
Sobre el autor
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Juan Casassus Gutiérrez (Santiago, 13 de junio de 1943) es un destacado filósofo, sociólogo y educador chileno, reconocido por sus profundos aportes a la educación emocional y a la evaluación de la calidad educativa en América Latina. Su formación académica incluye una licenciatura en Filosofía de la Universidad de Notre Dame en Estados Unidos, estudios de Sociología en la Pontificia Universidad Católica de Chile, y un doctorado en Sociología de la Educación de la Universidad René Descartes en París, Francia, complementado con estudios de psicología del niño en La Sorbonne. Durante más de 25 años, Casassus se desempeñó como especialista principal de la UNESCO para América Latina y el Caribe, donde fue el creador y coordinador del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación (LLECE). Es pionero en el desarrollo de la educación emocional, habiendo desarrollado desde 1998 el enfoque de Conciencia Emocional y Comprensión Emocional (CECE), un marco teórico y metodológico que subraya el papel fundamental de las emociones en la conducta humana y los procesos de aprendizaje. Asimismo, fundó y dirigió el Centro de Formación Índigo (2004-2020) y la Fundación Escuela de Educación Emocional (2004-2025). Su vasta trayectoria y significativo impacto en la educación le valieron el Premio Nacional de Ciencias de la Educación de Chile en 2025. Entre sus obras más influyentes se encuentran "La educación del ser emocional", "La escuela y la (des)igualdad", "Camino en la oscuridad", y "Educación: estudios críticos", las cuales han inspirado a generaciones de profesionales y contribuido a transformar la comprensión de la educación en la región.
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