Batería Evalúa-0 cover

¡Atención comunidad educativa de Lectus! Presentamos la **Batería Evalúa-0**, una herramienta psicopedagógica esencial diseñada por Miguel Martínez García, Daniel González Manjón y Jesús García Vidal. Este material, publicado en 2013, es fundamental para entender el desarrollo temprano de nuestros estudiantes. Lejos de ser una historia con personajes y una trama tradicional, la "Batería Evalúa-0" es un instrumento de evaluación integral pensado para niños y niñas que finalizan Kínder o que están iniciando 1º básico. Su "trama" principal es la exploración detallada de diversas habilidades cognitivas y de aprendizaje en esta etapa crucial. El "libro" está compuesto por una serie de pruebas diseñadas para valorar capacidades clave como la clasificación, las series, la memoria verbal, y la organización perceptiva. También se sumerge en el desarrollo lingüístico, evaluando aspectos como el reconocimiento de sonidos y letras, la formación de palabras y frases, la recepción auditiva, la articulación y las habilidades fonológicas. Además, explora habilidades espaciales, grafomotoras y conceptos pre-matemáticos, como números y cantidad. ¿Por qué es interesante y relevante para nuestra comunidad? La "Batería Evalúa-0" permite a profesores y especialistas identificar de manera temprana posibles dificultades en el aprendizaje o en el desarrollo de los pequeños. Al "leer" los resultados de esta batería, podremos comprender mejor las necesidades individuales de cada estudiante, personalizar los procesos de enseñanza y ofrecer el apoyo adecuado para que todos tengan un comienzo exitoso en su trayectoria escolar. Es una guía invaluable para potenciar el futuro de nuestros niños y niñas.

Publicado 2013
Páginas 107
ISBN 978-84-9727-480-7
Idioma Español

Temas

Sobre los autores

MG

12 libros en la biblioteca

DM

16 libros en la biblioteca

JV

28 libros en la biblioteca

Jesús García Vidal es un destacado académico y especialista español en el ámbito de la educación, reconocido por sus contribuciones a los métodos de investigación y diagnóstico psicopedagógico. Actualmente, se desempeña como Profesor Titular de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación en la Universidad de Sevilla, España. Su trayectoria profesional abarca la docencia en titulaciones de Pedagogía, Magisterio y Psicopedagogía, además de su participación en numerosos programas de máster y doctorado a nivel nacional e internacional, enfocados en las necesidades de apoyo educativo y la evaluación psicopedagógica. Entre sus aportes más significativos, García Vidal es coautor de baterías psicopedagógicas de amplio reconocimiento, como EVALUA, EVALEC y EVAMAT, herramientas esenciales para la evaluación en educación. Su trabajo ha trascendido las fronteras de España, estableciendo una notable conexión con el contexto chileno. Es coautor de las versiones chilenas 2.0 de las baterías EVALEC-7 y EVALEC-8, diseñadas para la evaluación de la competencia lectora en niveles de enseñanza básica y media en Chile. Asimismo, ha participado en eventos relevantes para la comunidad educativa chilena, como el webinar "Comprensión Lectora: Un desafío Pendiente en Chile", consolidando su influencia en el desarrollo de la comprensión lectora en el país. Sus obras, incluyendo libros sobre comprensión lectora y refuerzo de memoria y atención, reflejan su compromiso con la mejora de los procesos educativos.

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