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Obras Para Niños Y Jóvenes , Oliver Jeffers
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Sobre los autores
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Oliver Brendan Jeffers MBE, nacido en Australia en 1977, es un artista, ilustrador y escritor norirlandés. Tras asistir al Hazelwood College, se graduó de la Universidad de Ulster en 2001. Su obra abarca diversas disciplinas, desde pintura figurativa e instalaciones hasta la creación de libros ilustrados para niños, los cuales lo han llevado a la fama internacional. Jeffers ha recibido numerosos premios por sus libros, incluyendo el Nestlé Smarties Book Prize Gold Medal y el Blue Peter Book Award, por su libro "Perdido y Encontrado". Su estilo visual, caracterizado por una simplicidad emotiva, transmite valores como la amistad y la empatía. Ha trabajado para clientes prestigiosos como Orange UK, Lavazza y el New York Times, y sus exposiciones individuales se han presentado en ciudades como Nueva York, Londres y Belfast. A principios de la década de 2020, regresó a Irlanda del Norte después de un tiempo viviendo y trabajando en Brooklyn, Nueva York. Además de su exitosa carrera como ilustrador de libros infantiles, Jeffers mantiene una activa vida artística con exposiciones de sus obras, tanto figurativas como abstractas, con frecuencia mostrando su talento multidisciplinar.
2 libros en la biblioteca
El término "Obras Para Niños Y Jóvenes" no se refiere a un autor individual, sino a una categoría o género literario conocido como Literatura Infantil y Juvenil (LIJ). Este género abarca todas aquellas creaciones literarias diseñadas específicamente para ser leídas por niños y adolescentes. En Chile, la literatura infantil y juvenil tiene una rica tradición, con el surgimiento de los primeros textos dirigidos a la infancia en el siglo XIX, inicialmente con un carácter pedagógico y religioso. Con el tiempo, ha evolucionado para incluir una diversidad de temas, estilos y formatos, siendo impulsada por autores, ilustradores y editoriales especializadas que han contribuido significativamente a su desarrollo y difusión. La LIJ es fundamental para fomentar la creatividad, transmitir valores y consolidar el hábito lector en las nuevas generaciones.
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