Actas del III seminario internacional ¿Qué leer? ¿Cómo leer?
Lectura e inclusión
¡Descubre las Actas del III Seminario Internacional "¿Qué leer? ¿Cómo leer?"! Este libro, publicado en 2018 por el Ministerio de Educación (ISBN: 9789562927369), es una recopilación imperdible de las charlas y debates del seminario del año 2017, centrado en "Lectura e Inclusión". Si te interesa la lectura, la educación y cómo fomentar el hábito lector en todos los niños, niñas y jóvenes, ¡este es tu libro! El libro no se centra en una trama narrativa, sino en las reflexiones de expertos y expertas en el área de la lectura y la educación. A través de sus diversas secciones, se exploran temas cruciales como la lectura en la primera infancia, la representación de los pueblos originarios en la literatura, la perspectiva de género en los textos, la literatura y la migración, el desafío de la lectura para adultos analfabetos y las necesidades de estudiantes con discapacidad. ¿Qué lo hace tan interesante? Porque ofrece una mirada profunda y multifacética sobre la importancia de la lectura inclusiva. Se discuten ideas innovadoras y se presentan experiencias prácticas para promover el acceso a la lectura para todos, independientemente de su origen, género, condición socioeconómica o discapacidad. Es un material esencial para profesores, bibliotecarios escolares y estudiantes de pedagogía, que quieran enriquecer sus conocimientos y prácticas en el ámbito de la lectura y la inclusión. ¡Aprende a fomentar el amor por los libros en una sociedad más justa e igualitaria!
Temas
Sobre el autor
110 libros en la biblioteca
El Ministerio de Educación de Chile (MINEDUC) es la institución estatal encargada de regular y fomentar el desarrollo de la educación en todos sus niveles en el país. Sus orígenes se remontan a la temprana República de Chile, con la Constitución de 1833 estableciendo la instrucción pública como una función preferente del Estado, y la posterior creación de un ministerio que incluía la instrucción pública en 1837, con Diego Portales como el primer ministro de Justicia, Culto e Instrucción Pública. La institución se configuró formalmente como Ministerio de Educación Pública en 1927, durante el gobierno de Carlos Ibáñez del Campo, separándose del Ministerio de Justicia para dedicarse exclusivamente a la gestión educativa. Desde marzo de 1990, es conocido simplemente como Ministerio de Educación. La misión del MINEDUC es asegurar un sistema educativo inclusivo y de calidad que contribuya a la formación integral y permanente de las personas, y al desarrollo del país. Esto lo logra mediante la formulación e implementación de políticas, normas y regulaciones que abarcan desde la educación parvularia hasta la educación superior. Asimismo, la institución promueve la investigación científica y tecnológica, la creación artística, y la protección y el incremento del patrimonio cultural de la nación. Como parte fundamental de su labor, el Ministerio de Educación de Chile es un prolífico autor y editor de materiales pedagógicos y documentos. A través de su Centro de Estudios, publica anualmente estadísticas, indicadores y análisis del sistema escolar chileno, además de textos escolares oficiales que se distribuyen de forma física y digital para estudiantes de todos los niveles. Estas publicaciones son cruciales para el apoyo a la toma de decisiones de políticas públicas y para el quehacer educativo nacional.
Los lectores también disfrutaron
Comentarios
0 comentariosÚnete a la conversación
Inicia sesión para compartir tu opinión, responder a otros y votar comentarios.
Iniciar sesiónAún no hay comentarios sobre este libro
¡Sé el primero en compartir tu opinión!