Peter Mortola

Peter Mortola, Ph.D., es una figura destacada en el campo de la psicología educacional y consejería, reconocido por su extensa trayectoria académica y sus valiosas contribuciones a la psicoterapia infantil. Se ha desempeñado como profesor titular en el Departamento de Consejería, Terapia y Psicología Escolar de la Graduate School of Education and Counseling de Lewis & Clark College, en Portland, Oregón, Estados Unidos, donde también ejerció como codirector del programa de Especialista en Psicología Escolar. Durante más de dos décadas, su labor docente y de investigación se centró en el desarrollo a lo largo de la vida, el asesoramiento grupal para niños y la consulta en entornos escolares.

La obra más influyente de Mortola es su libro "Windowframes: Learning the art of Gestalt play therapy the Oaklander way" (Routledge/Gestaltpress, 2006), el cual ha sido traducido al español, alemán y coreano, entre otros idiomas. Este texto es una profunda exploración del "Método Oaklander", un enfoque de terapia de juego Gestalt desarrollado por Violet Oaklander para trabajar con niños y adolescentes, en el que Mortola ha colaborado estrechamente. Su investigación y publicaciones han detallado cómo el juego y las técnicas expresivas pueden facilitar la sanación emocional en niños, una perspectiva fundamental en la psicología infantil contemporánea. Además, es coautor de "BAM! Boys Advocacy and Mentoring: A leader's guide to facilitating strength-based groups for boys" (Routledge, 2008), consolidando su compromiso con el bienestar juvenil.

A lo largo de su carrera, el Dr. Mortola ha sido un activo formador y presentador en diversos institutos y escuelas de psicoterapia a nivel internacional, compartiendo su experticia en el modelo Oaklander y la terapia Gestalt. Su dedicación a la enseñanza y al desarrollo de métodos terapéuticos innovadores ha dejado una huella significativa en la formación de futuros profesionales de la salud mental. Después de 26 años de servicio, el Profesor Mortola se retiró de su cargo en Lewis & Clark College en julio de 2024, culminando una distinguida carrera dedicada a la psicología y la educación.