M. Lluïsa Pérez Cabaní

M. Lluïsa Pérez Cabaní es una destacada académica e investigadora en el campo de la psicología educacional y la pedagogía. Posee un doctorado en Psicología de la Universitat Autònoma de Barcelona, obtenido en 1993. Posteriormente, se desempeñó como profesora titular en la Universitat de Girona, específicamente en el área de Psicología Evolutiva y de la Educación, hasta el año 2017. Su trayectoria académica se ha caracterizado por un profundo compromiso con la mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, siendo investigadora principal del grupo UdG-GRHCS 046, enfocado en la «Calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje y la formación del profesorado».

Su vasta experiencia se extiende a diversas líneas de investigación, incluyendo el desarrollo curricular, la educación basada en competencias y la formación docente. Ha participado activamente en proyectos de envergadura a nivel europeo, como TEMPUS y ERASMUS+, así como en iniciativas financiadas a nivel nacional. Pérez Cabaní es coautora de obras fundamentales en su ámbito, destacando el libro "Estrategias de enseñanza y aprendizaje: Formación del profesorado y aplicación en la escuela" (1994), que ha conocido múltiples ediciones y es una referencia clave en la formación de educadores. También colaboró en el desarrollo del software "Teaching Management Tools" junto al Dr. Josep Juandó. Sus numerosas publicaciones y contribuciones reflejan su continuo aporte al desarrollo de estrategias didácticas y a la reflexión sobre la práctica educativa en distintos niveles.