Juan Muñoz-Tébar

Juan Muñoz-Tébar es un reconocido autor y guionista venezolano, cuya trayectoria profesional se ha desarrollado en los campos de la literatura infantil, la edición y la producción audiovisual. Se licenció en Letras por la Universidad Central de Venezuela en 1997, sentando las bases de una carrera dedicada a la narrativa y la comunicación. Sus inicios en el ámbito editorial incluyen roles como lector en el Comité de Evaluación del Banco del Libro y editor en el Centro de Estudios y Promoción del Libro Infantil y Juvenil, donde contribuyó significativamente a la difusión de la literatura para niños y jóvenes.

Posteriormente, Muñoz-Tébar amplió su formación y horizontes profesionales al trasladarse a España, donde cursó un Máster en Teoría y Práctica del Documental Creativo en la Universitat Autònoma de Barcelona en 2002. Esta especialización le permitió incursionar en la creación audiovisual, trabajando como guionista, realizador y editor de videos educativos. Su talento en este campo fue reconocido con el Premio Medios Audiovisuales del I Certamen de Comunicación Científica en 2011, otorgado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. Además, participó como guionista y asistente de dirección en producciones destacadas, como "The Kingdom of Mister Edhi", que obtuvo el FIPA DE PLATA y el PREMIO TELERAMA en el Festival de Biarritz en 2012.

En el ámbito literario, Juan Muñoz-Tébar es conocido por su contribución a la literatura infantil, siendo "Silvia y Simón" su primer libro para niños, publicado en 2013. Otra de sus obras destacadas es "Duermevela", un libro álbum publicado por Ediciones Ekaré en 2017, que explora con sensibilidad el mundo de los sueños y la imaginación infantil. Ha impartido docencia en talleres de video documental y literatura, incluyendo un curso en la Universidad Simón Bolívar en Caracas y como profesor en el Máster de Edición de la Universitat Autònoma de Barcelona. Actualmente, su trabajo también abarca el desarrollo de guiones para videojuegos formativos, lo que demuestra su versatilidad y su interés en la intersección entre narrativa, imagen y educación.