Brenda Bellorín

🇻🇪 Venezuela
1975

Brenda Bellorín es una destacada investigadora, crítica literaria, editora y gestora de proyectos culturales y sociales, nacida en Caracas, Venezuela, en 1975. Su trayectoria se ha centrado en la creación de contenidos y la promoción de la lectura para niños y jóvenes. Bellorín es Licenciada en Letras por la Universidad Central de Venezuela y complementó su formación académica con una beca Fulbright para cursar un máster en Estudios Liberales en la New School University de Nueva York. Posteriormente, obtuvo su doctorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura por la Universitat Autònoma de Barcelona, consolidando una sólida base para su extensa labor en el campo literario y educativo.

Durante su carrera profesional, Brenda Bellorín ha ocupado importantes cargos, incluyendo la dirección de la Gerencia de Información, Documentación y Estudio del Banco del Libro de Venezuela. Fue profesora de Literatura Infantil y Promoción de la Lectura en la Escuela de Letras de la Universidad Central de Venezuela, y también impartió docencia en el Máster en Libros y Literatura Infantil y Juvenil de la Universidad Autónoma de Barcelona y el Banco del Libro entre 2006 y 2019. Su compromiso con la literatura infantil se refleja en sus colaboraciones con editoriales de renombre como Fondo de Cultura Económica, Ediciones Ekaré (donde también se desempeñó como traductora de obras como "Sopa de ratón"), Akal y Zorro Rojo, entre otras.

Actualmente, Bellorín continúa su trabajo como coordinadora de un proyecto de innovación educativa en lectoescritura para Ashoka Región Andina y gestiona las comunicaciones de Wataniba, una ONG dedicada a temas socioambientales en la Amazonía Venezolana. En 2019, cofundó Vuelta de Caracol, una agencia especializada en contenidos creativos para proyectos editoriales, culturales y sociales dirigidos a públicos infantiles y juveniles. Es autora del álbum "¡Ay, amor!" y su tesis doctoral exploró las nuevas formas del folclore en los álbumes para niños, evidenciando su profundo interés y conocimiento en la evolución de la literatura infantil.

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